There is a growing list of professi

There is a growing list of professions (especially those in design) using multimedia
software, which has brought about an increased prevalence of college courses teaching
computer programs such as Photoshop, InDesign, Flash, and After Effects (U.S. Department
of Labor, 2008). Students of such classes are expected to learn generalities of the programs,
while understanding finer details, so they can apply these skills in the workplace once
training is complete (as shown in the testing site’s online profile for 2009). The type of
learning described requires an instructor well trained in the software and equipped with
adequate teaching methods. This influx of students seeking computer software knowledge, as
well as the need for suitable instruction, gives cause to an exploration of the validity of
specific learning theories (McKenna & Laycock, 2004).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่มีรายการการเติบโตของวิชาชีพ (โดยเฉพาะเหล่านั้นในการออกแบบ) โดยใช้มัลติมีเดีย
ซอฟต์แวร์ ซึ่งส่งผลให้ความชุกเพิ่มขึ้นหลักสูตรวิทยาลัยสอน
คอมพิวเตอร์โปรแกรมเช่น Photoshop, InDesign, Flash และผล กระทบหลังจาก (ฝ่ายสหรัฐฯ
แรงงาน 2008) นักเรียนชั้นดังกล่าวต้องเรียน generalities โปรแกรม,
ในขณะที่ทำความเข้าใจกับรายละเอียดปลีกย่อย เพื่อให้พวกเขาสามารถใช้ทักษะเหล่านี้ในทำงานครั้งเดียว
ฝึกอบรมเสร็จสมบูรณ์ (ตามที่แสดงในโปรไฟล์ออนไลน์ของเว็บไซต์ทดสอบ 2552) ชนิดของ
ผู้สอนต้องเรียนรู้คำอธิบายดีซอฟต์แวร์การฝึกอบรม และเพียบพร้อมไปด้วย
พอสอน นี้ไหลบ่าเข้ามาศึกษาหาความรู้คอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์ เป็น
รวมทั้งต้องการคำแนะนำที่เหมาะสม ให้ทำให้ถูกต้องของการสำรวจ
เฉพาะทฤษฎีการเรียนรู้ (McKenna & Laycock, 2004)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีรายการที่เพิ่มขึ้นของวิชาชีพ ( โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการออกแบบ ) การใช้มัลติมีเดีย
ซอฟต์แวร์ ซึ่งได้นำเกี่ยวกับความชุกที่เพิ่มขึ้นของวิทยาลัยหลักสูตรสอน
คอมพิวเตอร์โปรแกรมต่างๆ เช่น Photoshop , InDesign , แฟลช , และหลังจากผล ( กรมแรงงานสหรัฐอเมริกา
, 2008 ) นักเรียนจากชั้นเรียนดังกล่าวคาดว่าจะได้เรียนรู้บ้างของโปรแกรม
ในขณะที่ความเข้าใจรายละเอียดปลีกย่อยเพื่อให้พวกเขาสามารถใช้ทักษะเหล่านี้ในสถานที่ทำงานเมื่อ
การฝึกอบรมเสร็จสมบูรณ์ ( ตามที่แสดงในโปรไฟล์ออนไลน์ทดสอบเว็บไซต์ของ 2009 ) ประเภทของ
เรียนตามที่ต้องการ ผู้สอนฝึกได้ดี ในซอฟต์แวร์และติดตั้ง
วิธีสอนที่เพียงพอ นี้การไหลเข้าของนักเรียนแสวงหาความรู้คอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์ เช่น
รวมทั้งต้องเหมาะสม การสอนช่วยทำให้การสำรวจของความถูกต้องของ
ทฤษฎีเฉพาะ ( McKenna &เลค็อก , 2004 )