The relationship between the framew

The relationship between the framework and the
clinical indicators in this program is shown in Figure 1.
The left-side boxes with white downward arrows indicate
the educational program and its process of skills
acquirement by the intervention group participants. The
right-side boxes with slightly slanting black arrows
mean the type of assistance by the support people in this
program: one nurse, one doctor, and/or the family. Furthermore,
the thick, black downward arrows reflect
improvements in the outcomes as a result of the implementation
of this framework.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสัมพันธ์ระหว่างกรอบและตัวชี้วัดทางคลินิกในโปรแกรมนี้จะแสดงในรูปที่ 1บ่งชี้ว่า กล่องด้านซ้ายที่ มีลูกศรลงสีขาวโปรแกรมการศึกษาและกระบวนการของทักษะacquirement โดยผู้เข้าร่วมกลุ่มแทรกแซง การกล่องด้านขวา มี slanting ลูกศรสีดำเล็กน้อยหมายถึง ชนิดของความช่วยเหลือโดยสนับสนุนคนในนี้โปรแกรม: พยาบาล แพทย์หนึ่ง และครอบครัว นอกจากนี้ลูกศรลงหนา สีดำสะท้อนการปรับปรุงในผลที่ได้จากการใช้งานของกรอบนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างและตัวชี้วัดทางคลินิกในโปรแกรมนี้จะแสดงในรูปที่ 1ด้านซ้ายของกล่องที่มีลูกศรลงขาว ระบุโปรแกรมการศึกษาและกระบวนการของทักษะได้รับโดยผู้เข้าร่วมกลุ่มการทดลอง ที่กล่องด้านขวาลูกศรสีดำเอียงด้วยเล็กน้อยหมายถึงประเภทของความช่วยเหลือ โดยสนับสนุนให้ประชาชนในเรื่องนี้โปรแกรม : หนึ่งพยาบาล แพทย์ และ / หรือ ครอบครัว นอกจากนี้หนาสีดำลูกศรลง สะท้อนให้เห็นถึงในการปรับปรุงผลเป็นผลงานของของกรอบนี้