The top fivedominant motivation ite

The top five
dominant motivation items were “I want my
child(ren) to have fun here” (Rank 1); “I want
my child(ren) to learn something here” (Rank
2); “I love doing hands-on activities” (Rank 3);
“It’s an interesting place” (Rank 4); and “I want
to learn something here” (Rank 5). Both the
percentages of “I want my child(ren) to have fun
here” and “I want my child(ren) to learn something
here” were over 74 percent, without
significant difference between these two motivations

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ด้านบน 5
ถูกแรงจูงใจหลักรายการ "ต้อง my
child(ren) สนุกที่นี่" (อันดับ 1); "อยาก
ฉันเพิ่งจะเรียนรู้สิ่งที่นี่" (อันดับ
2); "ฉันรักการทำกิจกรรมภาคปฏิบัติ" (อันดับ 3);
"เป็นสถานที่ที่น่าสนใจ" (อันดับ 4); และ "อยาก
เพื่อเรียนรู้บางสิ่งบางอย่างที่นี่" (อันดับ 5) ทั้ง
เปอร์เซ็นต์ของ "ต้องการฉันเพิ่งสนุก
ที่นี่" และ" อยากฉันเพิ่งจะเรียนรู้สิ่ง
ที่นี่ "ได้กว่าร้อยละ 74 ไม่มี
ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างโต่งเหล่านี้สอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ห้าอันดับแรกของ
รายการแรงจูงใจที่โดดเด่นเป็น "ฉันต้องการของฉัน
เด็ก (เรเน) จะได้สนุกที่นี่ "(อันดับ 1); "ผมอยาก
ให้เด็กของฉัน (เรเน) เพื่อเรียนรู้บางสิ่งบางอย่างที่นี่ "(อันดับ
2); "ผมรักที่จะทำมือในกิจกรรม" (อันดับ 3)
"มันเป็นสถานที่ที่น่าสนใจ" (อันดับ 4); และ "ฉันต้องการ
ที่จะเรียนรู้บางสิ่งบางอย่างที่นี่ "(อันดับ 5) ทั้งสอง
เปอร์เซ็นต์ของ "ฉันต้องการให้บุตรหลานของฉัน (เรเน) จะได้สนุก
ที่นี่ "และ" ฉันต้องการให้บุตรหลานของฉัน (เรเน) เพื่อเรียนรู้บางสิ่งบางอย่าง
ที่นี่ "ถูกกว่า 74 เปอร์เซ็นต์โดยไม่มี
ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างทั้งสองแรงจูงใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้านบนห้า
เด่นแรงจูงใจรายการ " ฉันต้องการให้ลูกของฉัน
( เรน ) สนุกอยู่ที่นี่ " ( อันดับ 1 ) ; " ฉันต้องการ
ลูกของฉัน ( เรน ) เพื่อเรียนรู้บางอย่างที่นี่ " ( ยศ
2 ) ; " ผมชอบทำกิจกรรมภาคปฏิบัติ " ( อันดับ 3 ) ;
" เป็น สถานที่น่าสนใจ " ( อันดับที่ 4 ) และ " ฉันต้องการที่จะเรียนรู้อะไรที่นี่ "
( อันดับ 5 ) ทั้ง
ค่า " ฉันต้องการเด็ก ( Ren ) สนุก
ที่นี่ " และ " ฉันต้องการให้ลูกของฉัน ( เรน ) เพื่อเรียนรู้
ที่นี่ " กว่า 74 เปอร์เซ็นต์ ไม่มีความแตกต่างกันระหว่างสองแรงจูงใจ