Present the sports available for to

Present the sports available for today's activities and have students discuss the most common foot motions used in the sports.
Have 2-3 students do a sport one at a time. They can shoot baskets, swing a baseball bat, jog, dribble a soccer ball, or do track or field events such as the long jump. As each student participates, have the rest of the groups observe the actual motions. Answer questions such as:
How do their feet move?
If your sneaker could have special qualities for that sport what would they be?
What suggestions do you have for how their shoes could be changed to match the movements for that sport?
After all students have tried a sport, have them compare the motions they predicted would be most common to the ones they observed happening.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นำเสนอกีฬาที่พร้อมใช้งานสำหรับกิจกรรมในวันนี้ และได้หารือเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวเท้าทั่วไปที่ใช้ในการกีฬานักเรียนมีนักเรียน 2-3 ทำกีฬาหนึ่งครั้ง พวกเขาสามารถยิงตะกร้า สวิงค้างคาวเบสบอล วิ่ง ปล่อยลม ติดตาม หรือฟิลด์เหตุการณ์เช่นกระโดดไกล เป็นนักศึกษามีส่วนร่วม มีส่วนเหลือของกลุ่มสังเกตดังจริง ตอบคำถามเช่น:วิธีทำเท้าของพวกเขาย้ายหรือไม่ถ้าหุ้มข้อสไตล์ของคุณมีคุณภาพพิเศษสำหรับกีฬาที่ จะแนะนำอะไรคำแนะนำใดที่คุณมีสำหรับว่ารองเท้าของพวกเขาสามารถเปลี่ยนแปลงให้ตรงกับความเคลื่อนไหวในกีฬานั้นหลังจากที่นักเรียนทุกคนได้ลองกีฬา มีให้เปรียบเทียบดังนั้นคาดว่า จะเป็นส่วนใหญ่ทั่วไปพวกเขาสังเกตเกิดขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัจจุบันกีฬาที่มีให้สำหรับกิจกรรมในวันนี้และมีนักเรียนหารือเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวของเท้าที่พบมากที่สุดที่ใช้ในการเล่นกีฬา.
2-3 มีนักเรียนทำกีฬาหนึ่งที่เวลา พวกเขาสามารถยิงตะกร้าแกว่งไม้เบสบอล, เขย่าเบา ๆ , เลี้ยงลูกลูกฟุตบอลหรือทำแทร็คหรือแข่งขันในสนามเช่นกระโดดไกล ในฐานะที่เป็นนักเรียนแต่ละคนมีส่วนร่วมมีส่วนที่เหลือของกลุ่มสังเกตการเคลื่อนไหวที่เกิดขึ้นจริง ตอบคำถามเช่น:
หรือไม่เท้าของพวกเขาวิธีย้าย
หรือไม่ถ้ารองเท้าของคุณอาจมีคุณสมบัติพิเศษในการเล่นกีฬาสิ่งที่พวกเขาจะว่า
อย่างไรคุณมีข้อเสนอแนะสำหรับวิธีรองเท้าของพวกเขาอาจมีการเปลี่ยนแปลงเพื่อให้ตรงกับการเคลื่อนไหวในการเล่นกีฬาที่?
หลังจากที่นักเรียนทุกคนต้องมี พยายามเล่นกีฬาได้พวกเขาเปรียบเทียบการเคลื่อนไหวที่พวกเขาคาดการณ์ไว้จะพบมากที่สุดเพื่อคนที่พวกเขาสังเกตเห็นสิ่งที่เกิดขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัจจุบันกีฬาที่ใช้ได้สำหรับกิจกรรมในวันนี้ และมีนักเรียนอภิปรายทั่วไปเท้าภาพเคลื่อนไหวที่ใช้ในการกีฬา .
มี 2-3 นักเรียนกีฬาหนึ่งที่เวลา พวกเขายิงตะกร้า แกว่งไม้เบสบอล , jog เดาะลูกฟุตบอล หรือติดตาม หรือสาขางาน เช่น การกระโดดไกล เป็นนักศึกษาที่เข้าร่วมได้รับส่วนที่เหลือของกลุ่มสังเกตการเคลื่อนไหวที่เกิดขึ้นจริงตอบคำถามเช่น :
ทำไมเท้าของพวกเขาย้าย
ถ้ารองเท้าของคุณสามารถมีคุณภาพพิเศษสำหรับกีฬาที่สิ่งที่พวกเขาจะเป็นอย่างไร
สิ่งที่แนะนำคุณมีที่รองเท้าของพวกเขาอาจจะมีการเปลี่ยนแปลงเพื่อให้ตรงกับการเคลื่อนไหวสำหรับกีฬา
หลังจากที่นักเรียนทุกคนได้พยายาม กีฬา มีการเปรียบเทียบภาพเคลื่อนไหวที่พวกเขาคาดการณ์จะพบบ่อยที่สุดกับคนที่พวกเขาพบขึ้น