Looking for ways of improvement of

Looking for ways of improvement of understanding in mathematics has been in the centre of attention of a number of researches and comparative studies worldwide Examples of these are for example two large scale studies – TIMSS a PISA.
Between 1995 and 2007 Czech pupils’ achievement in mathematics was declining; since 2007 a statistically significant improvement has shown on the level of 4th graders.
The decreasing achievement of Czech pupils occurred also in PISA between 2003 and 2009. That is why it is important to look for ways of improving the situation (Mullis et al., 2012; OECD,
2010).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มองหาวิธีการในการปรับปรุงความเข้าใจในวิชาคณิตศาสตร์ได้รับในศูนย์กลางของความสนใจของจำนวนงานวิจัยและการศึกษาเปรียบเทียบตัวอย่างทั่วโลกเหล่านี้เป็นตัวอย่างการศึกษาทั้งสองขนาดใหญ่ - TIMSS PISA.
ระหว่างปี 1995 และ 2007 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเช็ก 'ในวิชาคณิตศาสตร์ ก็ลดลง; ตั้งแต่ปี 2007 ปรับตัวดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติได้แสดงให้เห็นในระดับของการปะทะคารมที่ 4.
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนลดลงเช็กเกิดขึ้นยังอยู่ใน PISA ระหว่างปี 2003 และ 2009 นั่นคือเหตุผลที่มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะมองหาวิธีการในการปรับปรุงสถานการณ์ (Mullis et al., 2012; OECD,
2010)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มองหาวิธีการปรับปรุงความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ได้ในศูนย์กลางของความสนใจของการวิจัยและการศึกษาเปรียบเทียบตัวอย่างทั่วโลกเหล่านี้ตัวอย่างเช่นสองขนาดใหญ่การศึกษาระดับ– timss เป็นปิซา .
ระหว่างปี 1995 และ 2007 นักเรียนภาษาเรียนคณิตศาสตร์ลดลง ;ตั้งแต่ 2007 การปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติได้แสดงให้เห็นในระดับ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนลดลง
เช็กเกิดในปิซาระหว่าง 2003 และ 2009 นั่นคือเหตุผลที่มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะมองหาวิธีการในการปรับปรุงสถานการณ์ ( ลิส et al . , 2012 ; OECD ,
2010 )