Within a few months of birth, babie

Within a few months of birth, babies have an extensive history of such sensory-motor interactions that provide them with a good idea of what it is to manipulate the world, not just observing it but constantly intervening to make things happen in it. Much later, when, as children, they have acquired language, they can use the word “cause,” but its meaning still depends on the earlier preverbal experience of perceiving a situation, acting, and perceiving the results of the action. Much later still, people can acquire a richer understanding of causality by education in statistical inference, but that still depends on an intuitive notion of causality as intervention that began with sensory-motor experience.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภายในกี่เดือนเกิด ทารกมีการโต้ตอบเช่นมอเตอร์ทางประสาทสัมผัสที่มีความคิดที่ดีของสิ่งที่มันจะจัดการโลก ประวัติอย่างละเอียดก็สังเกต แต่ตลอดเวลาที่อยู่ระหว่างกลางเพื่อให้สิ่งที่เกิดขึ้นใน มากในภายหลัง เมื่อ เป็นเด็ก พวกเขาได้รับภาษา พวกเขาสามารถใช้คำ "ทำ" แต่ความหมายยังคงขึ้นอยู่กับรุ่นก่อนหน้า preverbal ประสบการณ์ perceiving สถานการณ์ ทำหน้าที่ และ perceiving ผลลัพธ์ของการดำเนินการ มากในภายหลังยัง คนสามารถได้รับความเข้าใจที่ดีขึ้นของ causality ศึกษาสถิติข้อ แต่ยังขึ้นอยู่กับแนวคิดการใช้งานง่ายของ causality เป็นการแทรกแซงที่เริ่ม มีประสบการณ์ทางประสาทสัมผัสของมอเตอร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภายในเวลาไม่กี่เดือนของการคลอดทารกที่มีประวัติที่กว้างขวางของการมีปฏิสัมพันธ์ทางประสาทสัมผัสมอเตอร์ดังกล่าวที่ให้พวกเขามีความคิดที่ดีของสิ่งที่มันคือการจัดการโลกที่ไม่ได้เป็นเพียงการสังเกตอย่างต่อเนื่อง แต่การแทรกแซงเพื่อให้สิ่งที่เกิดขึ้นในนั้น ภายหลังเมื่อเป็นเด็กที่พวกเขาได้รับภาษาที่พวกเขาสามารถใช้คำว่า "สาเหตุ" แต่ความหมายของมันยังคงขึ้นอยู่กับประสบการณ์ที่ถือกำเนิดก่อนหน้าของการรับรู้สถานการณ์ทำหน้าที่และเห็นผลของการกระทำ ภายหลังยังคงคนสามารถได้รับความเข้าใจที่ดียิ่งขึ้นของเวรกรรมโดยการศึกษาในการอนุมานทางสถิติ แต่ที่ยังคงขึ้นอยู่กับความคิดที่ใช้งานง่ายของอำนาจการแทรกแซงที่เริ่มต้นด้วยประสบการณ์ทางประสาทสัมผัสมอเตอร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภายในไม่กี่เดือนของการเกิดทารกมีประวัติอย่างละเอียด เช่น ประสาทสัมผัสของมอเตอร์ที่ให้พวกเขามีความคิดที่ดีของสิ่งที่จะจัดการกับโลก ไม่ใช่แค่สังเกตมัน แต่ตลอดเวลาที่แทรกแซงเพื่อให้สิ่งที่เกิดขึ้นในนั้น มากเมื่อตอนเป็นเด็ก พวกเขาได้รับการสอนที่พวกเขาสามารถใช้คำว่า " สาเหตุ" แต่ความหมายของมันก็ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ก่อนหน้านี้ preverbal รับรู้สถานการณ์ การแสดง และรับรู้ผลของการกระทำ มากต่อมายัง ผู้คนสามารถได้รับความเข้าใจที่สมบูรณ์ของความเป็นเหตุเป็นผล โดยการศึกษาในการอนุมานทางสถิติ แต่ยังขึ้นอยู่กับความคิดที่ใช้งานง่ายของความสัมพันธ์ที่เริ่มต้นด้วยการแทรกแซงของมอเตอร์ประสบการณ์ทางประสาทสัมผัส