The goal of the study is to exhibit

The goal of the study is to exhibit and describe the image of school principals based on the views of teachers. The participants of the study are 127 teachers working in ten different state schools in Kartepe region of Kocaeli province, Turkey in the educational term of 2012-2013. In this qualitative research, the data have been obtained by means of “Survey of Metaphors attributed to School Principals”. The data obtained have been analyzed and interpreted by using the content analysis method. At the end of the research, 127 different metaphors developed by primary school teachers were ascertained. 53 of these metaphors were seen to put emphasis on the positive roles of school principals while 74 of them underline the negative ones. In this regard, it is concluded that school principals own a positive image according to the views of teachers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป้าหมายของการศึกษาคือการ จัดแสดง และอธิบายภาพของผู้บริหารโรงเรียนที่อิงจากมุมมองของครู ผู้เข้าร่วมการศึกษามีอาจารย์ 127 ในสิบโรงเรียนรัฐบาลต่าง ๆ ในภูมิภาค Kartepe การ์สจังหวัด ตุรกีในการศึกษา 2555-2556 ในงานวิจัยเชิงคุณภาพ ข้อมูลได้ถูกรับ โดย "สำรวจของคำอุปมาอุปมัยประกอบกับผู้บริหารโรงเรียน" ข้อมูลที่ได้มีการวิเคราะห์ และแปลผล โดยใช้วิธีวิเคราะห์เนื้อหา คำอุปมาอุปมัยต่าง ๆ 127 ที่พัฒนา โดยครูโรงเรียนประถมศึกษาได้ตรวจสอบเมื่อสิ้นสุดการวิจัย 53 ของคำอุปมาอุปมัยนี้เห็นการเน้นบทบาทในเชิงบวกของผู้บริหารโรงเรียนในขณะที่ 74 ของพวกเขาขีดเส้นใต้ที่ลบ ในเรื่องนี้ มันจะสรุปว่า ผู้บริหารโรงเรียนเป็นเจ้าของภาพที่เป็นบวกตามมุมมองของครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป้าหมายของการศึกษาคือการจัดแสดงและอธิบายภาพของผู้บริหารโรงเรียนขึ้นอยู่กับมุมมองของครูผู้สอน ผู้เข้าร่วมการศึกษาเป็นครู 127 ทำงานในสิบโรงเรียนของรัฐที่แตกต่างกันในภูมิภาค Kartepe ของจังหวัด Kocaeli, ตุรกีในระยะการศึกษา 2012-2013 ในการวิจัยเชิงคุณภาพนี้ข้อมูลที่ได้รับโดยวิธีการของการสำรวจ "อุปมาประกอบกับผู้บริหารโรงเรียน" ข้อมูลที่ได้ได้รับการวิเคราะห์และตีความโดยใช้วิธีการวิเคราะห์เนื้อหา ในตอนท้ายของการวิจัย 127 คำอุปมาอุปมัยที่แตกต่างกันพัฒนาโดยครูโรงเรียนประถมศึกษาที่ได้รับการตรวจสอบ 53 อุปมาเหล่านี้ถูกมองว่าให้ความสำคัญกับบทบาทในเชิงบวกของผู้บริหารโรงเรียนในขณะที่ 74 ของพวกเขาขีดเส้นใต้คนที่เป็นลบ ในเรื่องนี้ก็จะได้ข้อสรุปว่าผู้บริหารโรงเรียนเป็นเจ้าของภาพบวกตามมุมมองของครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป้าหมายของการศึกษาคือการจัดแสดงและอธิบายภาพลักษณ์ของผู้บริหารโรงเรียน ตามความคิดเห็นของครู ผู้เข้าร่วมการศึกษา 127 คน ทำงานในสิบที่แตกต่างกันในโรงเรียนของรัฐ kartepe เขตของจังหวัดในเทอมการศึกษา 2012-2013 ตุรกี ในการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ข้อมูลที่ได้รับโดยวิธีการของ " การสำรวจอุปมาอุปมัยว่า ผู้บริหารโรงเรียน " ข้อมูลที่ได้ มาทำการวิเคราะห์และตีความโดยการวิเคราะห์เนื้อหา วิธีการ เมื่อสิ้นสุดการวิจัยแล้วแตกต่างกันอุปลักษณ์ที่พัฒนาโดยครู คือ การตรวจสอบ 53 ของอุปมาเหล่านี้เห็นการเน้นบทบาทในเชิงบวกของผู้บริหารโรงเรียนในขณะที่ 74 ของพวกเขาขีดเส้นใต้ตัวที่เป็นค่าลบ ในการนี้ พบว่า ผู้บริหารโรงเรียนมีภาพลักษณ์ที่ดีตามความคิดเห็นของครู