readings and discussions in their u

readings and discussions in their university lectures, they felt extremely confused
when faced with chaotic situations in class. Discipline problems posed an element
of shock particularly to the student teachers who themselves had been students in
more regimented and uniformed teacher-managed classrooms

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การอ่านและการอภิปรายในการบรรยายมหาวิทยาลัยของพวกเขาพวกเขารู้สึกสับสนมาก
เมื่อต้องเผชิญกับสถานการณ์วุ่นวายในชั้นเรียน ปัญหามีระเบียบวินัยที่ถูกวางองค์ประกอบ
ของช็อตโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับครูนักเรียนที่ตัวเองได้รับนักเรียนใน
ห้องเรียนครูที่มีการจัดการที่ตกตะกอนมากขึ้นและในเครื่องแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอ่านและการสนทนาในการบรรยายในมหาวิทยาลัยของพวกเขา พวกเขารู้สึกสับสนมากเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ที่วุ่นวายในชั้นเรียน ปัญหาวินัยวางองค์ประกอบช็อค โดยเฉพาะนักศึกษาครูที่ตัวเองได้รับนักเรียนซึ่งจัดเป็นหมวดหมู่มากขึ้น และเครื่องแบบครูจัดการเรียน