Direction Direction In our society

Direction Direction

In our society there is a constant transfer of information from one person to another. You must be careful when you pass information on if you want it to stay accurate. One great example shows up in rules for a game. If you check with people in different parts of the country you will find out that many of the games have different rules. Someone, something changed the rules a little bit

In this activity someone gets a set of rules and the group gets to see how easy it can be to make mistakes in passing them on. This can be a fun way to see what can happen when information is not passed on correctly.

Objective
For people to recognize the importance of using good communication skills when giving directions and when receiving directions. To recognize the difficulties encountered when interpreting what someone else said.

Who
People who believe everything they hear.
People who could benefit from listening carefully to directions and passing them along correctly.

Group Size
2 or more

Materials
- Varies

Description
Chose a game that has a few specific rules that must be followed in order to play the game (and enough rules to make it hard to remember them all). Prior to the activity select one person and give him/her the direction for the game without telling the rest of the group. Verbally explain the game can clearly state all of the rules.

At the time of the game, the person who has heard the rules will give the directions to the rest of the group without any help from you. Allow the group to play the game once through before having a group discussion or making any corrections or clarifications in the rules of the game.

Discussion Topics
1. Was there any confusion about the rules of the game?
2. Why do you think the game was explained correctly (or incorrectly)?
3. What is important to remember when listening to others and when giving directions?

Variations
- Select a game that requires two teams. Separate the two teams and select one member from each team to receive the directions for the game. Each person explains the rules to his/her team.
- Give each team a different set of directions, on purpose.

(From the book The wRECking Yard of games and activities)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทิศทางทิศทาง ในสังคมของเรา มีการคงโอนข้อมูลจากบุคคลหนึ่งไปยังอีก คุณต้องระวังเมื่อคุณส่งข้อมูลถ้าคุณต้องการเข้าพักที่ต้องการ ตัวอย่างที่ดีหนึ่งแสดงในกฎสำหรับเกม ถ้าคุณตรวจสอบกับคนในส่วนต่าง ๆ ของประเทศที่คุณจะหาที่หลายเกม มีกฎต่างกัน บางคน บางสิ่งบางอย่างเปลี่ยนแปลงกฎเกณฑ์เล็กน้อย ในกิจกรรมนี้ มีคนได้รับชุดของกฎ และกลุ่มได้รับเพื่อดูวิธีที่ง่ายสามารถทำผิดพลาดในการส่งออก นี้สามารถสนุกวิธีดูสิ่งสามารถเกิดขึ้นเมื่อข้อมูลไม่ผ่านบนอย่างถูกต้อง วัตถุประสงค์สำหรับคนที่จะตระหนักถึงความสำคัญของการใช้ทักษะการสื่อสารที่ดีให้คำแนะนำ และเมื่อได้รับคำแนะนำ การรับรู้ปัญหาที่พบเมื่อล่ามอะไร คนอื่นกล่าวว่า ที่คนที่เชื่อทุกอย่างที่ได้ยินคนที่จะได้ประโยชน์จากการฟังอย่างระมัดระวังทิศทาง และถูกส่งไปตาม ขนาดของกลุ่ม2 หรือมากกว่า วัสดุ-แตกต่างกันไปคำอธิบายเลือกเกมที่มีกฎเฉพาะบางอย่างที่ต้องปฏิบัติตามเพื่อที่จะเล่นเกม (และกฎเพียงพอจะทำให้มันยากที่จะจำได้ทั้งหมด) ก่อนกิจกรรมเลือกคนหนึ่ง และรูปกลับไปให้ทิศทางสำหรับการเล่นเกมโดยไม่บอกส่วนเหลือของกลุ่ม วาจาอธิบายเกมสามารถระบุอย่างชัดเจนของกฎทั้งหมด เวลาของเกม บุคคลที่ได้ยินกฎจะให้คำแนะนำของกลุ่มโดยไม่มีความช่วยเหลือใด ๆ จากคุณ อนุญาตให้กลุ่มการเล่นเกมหนึ่งครั้งผ่านก่อนที่จะมีการอภิปรายกลุ่ม หรือทำการแก้ไขหรือคำอธิบายใด ๆ ในกฎของเกม หัวข้อสนทนา1. มีความสับสนใด ๆ เกี่ยวกับกฎของเกม2. ทำไมอะไรเกมถูกอธิบายอย่างถูกต้อง (หรือไม่ถูกต้อง)3. คือสิ่งสำคัญที่ต้องจำ เมื่อฟังผู้อื่น และให้คำแนะนำอะไร การเปลี่ยนแปลง-เลือกเกมส์ที่ต้องสองทีม แยกสองทีม และเลือกหนึ่งในสมาชิกจากแต่ละทีมจะได้รับคำแนะนำสำหรับเกม แต่ละคนอธิบายกฎให้ทีมของตน-ให้แต่ละทีมชุดของทิศทาง ใน(จากหนังสือบ้านทำลายเกมและกิจกรรม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทิศทางทิศทางในสังคมของเรามีการโอนอย่างต่อเนื่องของข้อมูลจากบุคคลหนึ่งไปยังอีก คุณจะต้องระมัดระวังเมื่อคุณส่งผ่านข้อมูลในกรณีที่คุณต้องการที่จะอยู่ที่ถูกต้อง หนึ่งในตัวอย่างที่ดีที่แสดงให้เห็นถึงในกฎระเบียบสำหรับการเล่นเกม หากคุณตรวจสอบกับผู้คนในส่วนต่างๆของประเทศที่คุณจะพบว่าจำนวนมากของเกมที่มีกฎระเบียบที่แตกต่างกัน ใครบางคนบางสิ่งบางอย่างเปลี่ยนแปลงกฎนิด ๆ หน่อย ๆในคนกิจกรรมนี้ได้รับชุดของกฎและกลุ่มที่ได้รับการเห็นวิธีที่ง่ายก็สามารถที่จะทำผิดพลาดในการผ่านพวกเขาใน นี้อาจจะเป็นวิธีที่สนุกที่จะเห็นสิ่งที่สามารถเกิดขึ้นได้เมื่อมีข้อมูลไม่ได้ถูกส่งต่อไปได้อย่างถูกต้อง. วัตถุประสงค์เพื่อให้ประชาชนได้ตระหนักถึงความสำคัญของการใช้ทักษะการสื่อสารที่ดีเมื่อให้ทิศทางและเมื่อได้รับทิศทาง ที่จะรับรู้ปัญหาที่พบเมื่อการตีความสิ่งที่คนอื่นบอกว่า. ใครคนที่เชื่อว่าทุกอย่างที่พวกเขาได้ยิน. คนที่จะได้ประโยชน์จากการฟังอย่างรอบคอบเพื่อให้ทิศทางและเดินผ่านพวกเขาไปได้อย่างถูกต้อง. กลุ่มขนาด2 หรือมากกว่าวัสดุ- แตกต่างกันไปรายละเอียดเลือกเกมที่มีให้ กฎที่เฉพาะเจาะจงไม่กี่คนที่จะต้องปฏิบัติตามเพื่อที่จะเล่นเกม (และกฎระเบียบพอที่จะทำให้มันยากที่จะจำได้ทั้งหมด) ก่อนที่จะมีกิจกรรมให้เลือกคนคนหนึ่งและให้เขา / เธอทิศทางสำหรับการเล่นเกมโดยไม่ต้องบอกส่วนที่เหลือของกลุ่ม วาจาอธิบายเกมอย่างชัดเจนสามารถรัฐทั้งหมดของกฎ. ในช่วงเวลาของเกมที่คนที่ได้เคยได้ยินกฎจะให้คำแนะนำกับส่วนที่เหลือของกลุ่มโดยไม่มีความช่วยเหลือใด ๆ จากคุณ อนุญาตให้กลุ่มที่จะเล่นเกมครั้งเดียวผ่านก่อนที่จะมีการอภิปรายกลุ่มหรือการแก้ไขหรือชี้แจงใด ๆ ในกฎของเกม. หัวข้อการสนทนาของ1 ก็มีความสับสนใด ๆ เกี่ยวกับกฎของเกมหรือไม่2 ทำไมคุณคิดว่าเกมถูกอธิบายอย่างถูกต้อง (หรือถูก)? 3 อะไรคือสิ่งที่สำคัญที่ต้องจำเมื่อฟังคนอื่น ๆ และเมื่อบอกทิศทาง? รูปแบบ- เลือกเกมที่ต้องใช้สองทีม แยกทั้งสองทีมและเลือกหนึ่งในสมาชิกจากแต่ละทีมจะได้รับการแนะนำสำหรับการเล่นเกม แต่ละคนอธิบายกฎการ / ทีมงานของเธอของเขา. -. ให้แต่ละทีมชุดที่แตกต่างกันของทิศทางกับวัตถุประสงค์(จากหนังสืออับปางลานของเกมและกิจกรรม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทิศทางทิศทางในสังคมของเรามีอย่างต่อเนื่องการโอนข้อมูลจากบุคคลหนึ่งไปยังอีก คุณจะต้องระมัดระวังเมื่อคุณส่งข้อมูล ถ้าคุณต้องการที่จะอยู่ที่ถูกต้อง ตัวอย่างหนึ่งที่ดีขึ้นในกฎสำหรับเกม ถ้าคุณจะตรวจสอบกับประชาชนในส่วนต่างๆของประเทศที่คุณจะพบว่าหลายเกมมีกฎที่แตกต่างกัน บางคน , บางอย่างเปลี่ยนกฎเล็กน้อยในกิจกรรมนี้คนได้รับชุดของกฎและกลุ่มได้รับเพื่อดูวิธีการที่ง่ายก็สามารถที่จะทำผิดพลาดในผ่านพวกเขา นี้สามารถเป็นวิธีที่สนุกที่จะเห็นสิ่งที่สามารถเกิดขึ้นได้เมื่อข้อมูลไม่ได้ถ่ายทอดได้อย่างถูกต้องวัตถุประสงค์สำหรับคนที่จะตระหนักถึงความสำคัญของการใช้ทักษะการสื่อสารที่ดีเมื่อให้ทิศทางและเมื่อได้รับคำสั่ง การรับรู้อุปสรรค เมื่อการตีความสิ่งที่คนอื่นพูดที่คนที่เชื่อทุกอย่างที่พวกเขาได้ยินคนที่ได้ประโยชน์จากการฟังอย่างรอบคอบเพื่อเส้นทางและผ่านพวกเขาไปอย่างถูกต้องขนาดของกลุ่ม2 หรือมากกว่าวัสดุ- แตกต่างกันไปรายละเอียดเลือกเกมที่มีเฉพาะไม่กี่กฎที่ต้องปฏิบัติตามในการเล่นเกม ( และพอกฎเพื่อให้มันยากที่จะจำได้หมด ) ก่อนการเลือกหนึ่งคนและให้เขา / เธอทิศทางเกมโดยไม่บอกส่วนที่เหลือของกลุ่ม วาจาอธิบายเกมสามารถชัดเจนรัฐทั้งหมดของกฎที่เวลาของเกม คนที่เคยได้ยินกฎจะให้เส้นทางไปยังส่วนที่เหลือของกลุ่มที่ไม่มีความช่วยเหลือใด ๆจากคุณ ช่วยให้กลุ่มที่จะเล่นเกมเมื่อผ่านก่อนที่จะมีการอภิปรายกลุ่ม หรือการแก้ไขใด ๆหรือชี้แจงในกฎของเกมหัวข้อการอภิปราย1 . มีความสับสนเกี่ยวกับกฎของเกม2 . ทำไมคุณถึงคิดว่าเป็นเกมที่อธิบายได้อย่างถูกต้อง หรือ ไม่ถูกต้อง )3 . สิ่งที่สำคัญที่ต้องจำเมื่อฟังผู้อื่น และเมื่อให้ทิศทาง ?รูปแบบต่าง ๆ- เลือกเกมที่ต้องมี 2 ทีม แยกเป็น 2 ทีม และเลือกสมาชิกคนหนึ่งของแต่ละทีมจะได้รับคำแนะนำสำหรับเกม แต่ละคนอธิบายกฎทีมของเขา / เธอ- ให้แต่ละทีมชุดที่แตกต่างกันของทิศทาง เป้าหมาย( จากหนังสือ สุสานรถของเกมและกิจกรรม )