A principal method for evaluating t

A principal method for evaluating the work effectiveness, which was carried out by students, became the analysis of a schoolboy knowledge and personality qualities. There was compared obtained data from the initial and final sections, according to these criteria:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการหลักในการประเมินประสิทธิภาพงาน ซึ่งถูกดำเนินการ โดยนักเรียน เป็น การวิเคราะห์แบบ schoolboy ความรู้และบุคลิกภาพคุณภาพ มีข้อมูลเปรียบเทียบที่ได้รับจากส่วนเริ่มต้น และสุดท้าย ตามเงื่อนไขเหล่านี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการหลักในการประเมินประสิทธิภาพการทำงานซึ่งได้ดำเนินการโดยนักเรียนกลายเป็นการวิเคราะห์ความรู้นักเรียนและคุณภาพบุคลิกภาพ มีเปรียบเทียบได้รับข้อมูลจากส่วนเริ่มต้นและสุดท้ายตามเกณฑ์เหล่านี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีหลักในการประเมินผลการปฏิบัติงานซึ่งดำเนินการโดยนักศึกษา กลายเป็นการวิเคราะห์ความรู้นักเรียนและลักษณะบุคลิกภาพ มีการเปรียบเทียบข้อมูลจากเริ่มต้น และสุดท้ายส่วนตามหลักเกณฑ์เหล่านี้ :