Teachers who use the Total Physical

Teachers who use the Total Physical Response Method believe in the importance of having their students enjoy their experience in learning to communicate in a foreign language. In fact, the Total Physical Response Method was developed in order to reduce the stress people feel when studying foreign language and thereby encourage students to persist in their study beyond a beginning level of proficiency.
The way to do this, Asher believes,is to base foreign language learning upon the way children learn their native language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูใช้วิธีการตอบสนองทางกายภาพรวมเชื่อในความสำคัญของการมีนักศึกษาเพียงประสบการณ์ในการเรียนรู้ที่จะสื่อสารภาษาต่างประเทศ อันที่จริง รวมวิธีการตอบสนองทางกายภาพได้รับการพัฒนาเพื่อลดความเครียดที่บุคคลรู้สึกว่าเมื่อเรียนภาษาต่างประเทศ และเพื่อส่งเสริมนักเรียนมานะในการศึกษาเกินกว่าระดับจุดเริ่มต้นของความชำนาญ
วิธีนี้ เชอร์เชื่อ คือ ฐานการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศตามวิธีเด็กเรียนรู้ภาษาของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูที่ใช้วิธีการตอบสนองทางกายภาพทั้งหมดเชื่อในความสำคัญของการมีนักเรียนของพวกเขาเพลิดเพลินไปกับประสบการณ์ของพวกเขาในการเรียนรู้ที่จะสื่อสารในภาษาต่างประเทศ ในความเป็นจริงวิธีการตอบสนองทางกายภาพทั้งหมดได้รับการพัฒนาเพื่อลดความเครียดคนรู้สึกว่าเมื่อเรียนภาษาต่างประเทศและจะช่วยส่งเสริมให้นักเรียนยังคงมีอยู่ในการศึกษาของพวกเขาเกินกว่าระดับที่จุดเริ่มต้นของความสามารถ
วิธีที่จะทำเช่นนี้แอชเชื่อว่าเป็นฐาน การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศตามวิธีที่เด็กเรียนรู้ภาษาพื้นเมืองของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูที่ใช้วิธีการตอบสนองทางกายภาพทั้งหมดเชื่อในความสำคัญของการมีนักเรียนของพวกเขาจะเพลิดเพลินไปกับประสบการณ์ในการเรียนรู้ที่จะสื่อสารในภาษาต่างประเทศ ในความเป็นจริงวิธีการตอบสนองทางกายภาพทั้งหมดได้ถูกพัฒนาขึ้นเพื่อช่วยลดความเครียดคนรู้สึกเมื่อเรียนภาษาต่างประเทศ และเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนที่จะยังคงมีอยู่ในการศึกษาของพวกเขา นอกเหนือจากระดับต้นถิ่น .
วิธีที่จะทำนี้ อาเชอร์ เชื่อว่า เป็นฐานการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเมื่อวิธีที่เด็กเรียนรู้ภาษาของพวกเขา