According to Chan tradition, the sc

According to Chan tradition, the school can be traced to a time when the Buddha gave a sermon to his disciples in India.

On that occasion, instead of speaking, the Buddha was completely silent. Instead of speaking, he just twirled a flower.

Only one of his disciples, Mahakasyapa, comprehended the meaning of this act, and so he smiled.

Thereupon the Buddha said that he would transmit to Mahakasyapa a “subtle” (= beyond ordinary comprehension) Dharma that was beyond anything in the scriptures.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนสามารถติดตามเวลาที่เมื่อพระให้เทศน์สาวกในอินเดียตามประเพณีจันทร์ในโอกาสนั้น แทนที่จะพูด พระมีสภาพสมบูรณ์ แทนที่จะพูด เขาเพียง twirled ดอกไม้หนึ่งสาวก Mahakasyapa, comprehended ความหมายของพระราชบัญญัตินี้ และดังนั้น ยิ้ม Thereupon พระพุทธเจ้ากล่าวว่า เขาจะส่งให้ Mahakasyapa เป็น "รายละเอียด" (=นอกเหนือจากความเข้าใจสามัญ) ธรรมที่เกินกว่าสิ่งใดในพระคัมภีร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามประเพณีจันโรงเรียนสามารถโยงไปถึงช่วงเวลาที่พระพุทธเจ้าพระธรรมเทศนาให้กับลูกศิษย์ของเขาในอินเดีย. ในโอกาสที่แทนการพูดพระพุทธเจ้าก็เงียบสนิท แทนที่จะพูดเขาก็หมุนดอกไม้. เพียงคนเดียวของเหล่าสาวกของพระองค์พระมหากัสสปะ, เข้าใจความหมายของการกระทำนี้และเพื่อให้เขายิ้ม. ครั้นแล้วพระพุทธเจ้าบอกว่าเขาจะส่งไปยังพระมหากัสสปะเป็น "ลึกซึ้ง" (= เกินความเข้าใจสามัญ) ธรรมะที่ได้รับเกินกว่าสิ่งใดในพระคัมภีร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามประเพณี ชาน โรงเรียนสามารถติดตามเวลาเมื่อพระพุทธเจ้าได้เทศนาให้เหล่าสาวกของพระองค์ในอินเดีย

ในโอกาส แทนการพูด พระพุทธเจ้าก็เงียบๆจริงๆ แทนที่จะพูด เขาก็หมุนดอกไม้

เพียงหนึ่งในสาวกของเขา mahakasyapa , คำ , ความหมายของพระราชบัญญัตินี้ และให้เขายิ้ม

เพราะฉะนั้น พระพุทธเจ้าตรัสว่า พระองค์จะส่งมาให้ mahakasyapa " สีสัน " ( = เกินความเข้าใจสามัญ ) ธรรมที่เหนือกว่าสิ่งที่พระคัมภีร์