During the virtual meeting session,

During the virtual meeting session, Sandra referred back to the ground rules the
team set in their face-to-face meeting and worked with the team to ensure that
there was a plan in place for how decisions are made on the team and who has
responsibility for making decisions.
Over the next few weeks, Sandra noticed that arguments/disagreements were at a
minimum and when they did occur, they were worked out quickly, by the team,
without her involvement being necessary. Still, she monitored how things were
going and held regular virtual meetings to ensure the team was moving in the
right direction. On a monthly basis, Sandra brings the team together for a face-
to- face meeting. As the working relationships of the team members started
improving, Sandra started seeing significant progress on the project.
All is Going Smoothly (Stage 3: Norming)
The team has now been working together for nearly 3 months. There is definitely
a sense of teamwork among the group. There are few arguments and
disagreements that can't be resolved among the team. They support each other on
the project - problem solving issues, making decisions as a team, sharing
information and ensuring that the ground rules put in place for the team are
followed.
Additionally, the team members are helping each other to grow and develop their
skills. For example, Ameya has worked closely with Sarah to teach her many of
the skills he has learned in database design and development and she has been
able to take the lead on accomplishing some of the components of their aspect of
the project.
Overall, the team members are becoming friends. They enjoy each other's
company - both while working on the project and after hours via communicating
on email, via instant messaging, on Twitter, or over the telephone.
Significant Progress is Made! (Stage 4: Performing)
The team is now considered a " high performing team. " It wasn't easy getting to
this stage but they made it! They are working effectively as a group - supporting
each other and relying on the group as a whole to make decisions on the project.
They can brainstorm effectively to solve problems and are highly motivated to
reach the end goal as a group. When there is conflict on the team - such as a
disagreement on how to go about accomplishing a task - the group is able to work
it out on their own without relying on the team leader to intervene and make
decisions for them. The more junior members - Donna and Sarah - have really
developed their skills with the support and help of the others. They have taken on
leadership roles for some components of the project.
Sandra checks in with the team - praising them for their hard work and their
progress. The team celebrates the milestones reached along the way. When
necessary, Sandra provides a link from the team to the executives for decisions
that need to come from higher up or when additional support is needed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระหว่างการประชุมเสมือน แซนดร้าเรียกกลับกฎพื้นดิน ทีมงานในการประชุมแบบเผชิญหน้า และการทำงานกับทีมงานเพื่อให้แน่ใจว่า มีแผนในการวิธีตัดสินในทีมและผู้ที่มี ความรับผิดชอบการตัดสินใจผ่านสัปดาห์ แซนดร้าสังเกตว่า อาร์กิวเมนต์/ความขัดแย้งอยู่ในตัว ต่ำสุดและเมื่อพวกเขาเกิดขึ้นได้ พวกเขาได้ทำงานอย่างรวดเร็ว โดยทีมงาน โดยไม่มีส่วนร่วมของเธอถูกจำเป็น ยังคง เธอตรวจสอบสิ่งที่เคย ไป และประชุมปกติเสมือนเพื่อให้มั่นใจทีมงานเป็นไปในการ ทิศทางที่เหมาะสม เดือน แซนดร้านำทีมสำหรับใบหน้า-จะเผชิญการประชุม เริ่มความสัมพันธ์การทำงานของสมาชิกในทีม การปรับปรุง Sandra เริ่มเห็นมีความคืบหน้าในโครงการทั้งหมดเป็นไปอย่างราบรื่น (ด่าน 3: Norming)ทีมตอนนี้มีการทำงานร่วมกันเป็นเวลาเกือบ 3 เดือน แน่นอนมี ความรู้สึกของการทำงานเป็นทีมกลุ่ม มีอาร์กิวเมนต์ที่สองสาม และ ความขัดแย้งที่ไม่สามารถแก้ไขในหมู่ทีม พวกเขาสนับสนุนกันอยู่ โครงการ - การแก้ปัญหา การตัดสินใจเป็นทีม ปัญหาร่วมกัน ข้อมูลและให้มั่นใจว่ากฎพื้นดินที่ใส่ในทีม ตามนอกจากนี้ สมาชิกในทีมจะช่วยกันพัฒนาตน ทักษะ ตัวอย่างเช่น Ameya ได้ทำงานอย่างใกล้ชิดกับซาราห์สอนเธอมากจาก ทักษะเขาได้เรียนรู้ในการออกแบบฐานข้อมูลและพัฒนา และเธอได้รับ able to take the lead on accomplishing some of the components of their aspect of the project.Overall, the team members are becoming friends. They enjoy each other's company - both while working on the project and after hours via communicating on email, via instant messaging, on Twitter, or over the telephone.Significant Progress is Made! (Stage 4: Performing)The team is now considered a " high performing team. " It wasn't easy getting to this stage but they made it! They are working effectively as a group - supporting each other and relying on the group as a whole to make decisions on the project. They can brainstorm effectively to solve problems and are highly motivated to reach the end goal as a group. When there is conflict on the team - such as a disagreement on how to go about accomplishing a task - the group is able to work it out on their own without relying on the team leader to intervene and make decisions for them. The more junior members - Donna and Sarah - have really developed their skills with the support and help of the others. They have taken on leadership roles for some components of the project.Sandra checks in with the team - praising them for their hard work and their progress. The team celebrates the milestones reached along the way. When necessary, Sandra provides a link from the team to the executives for decisions that need to come from higher up or when additional support is needed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในระหว่างการประชุมเสมือน แซนดร้าเรียกว่ากลับสู่พื้นดินกฎทีมชุดในการประชุมแบบเห็นหน้าของตน และทำงานกับทีมงานเพื่อให้แน่ใจว่ามีการวางแผนในสถานที่ที่ตัดสินใจเกี่ยวกับทีมและคนที่มีความรับผิดชอบในการตัดสินใจกว่าไม่กี่สัปดาห์ถัดไป ซานดร้าสังเกตเห็นว่าอาร์กิวเมนต์ / ความขัดแย้งอยู่ในน้อยที่สุด และเมื่อพวกเขาทำเกิดขึ้น พวกเขาทำงานได้อย่างรวดเร็วโดยทีมโดยไม่เกี่ยวข้องกับหล่อนเป็นสิ่งจำเป็น เธอยังคงตรวจสอบว่าสิ่งไปประชุมเสมือนปกติเพื่อให้แน่ใจว่าทีมงานที่ย้ายในทิศทางที่ถูกต้อง บนพื้นฐานรายเดือน แซนดร้า นำทีมสำหรับหน้า -ถึงหน้าห้องประชุม ขณะที่ความสัมพันธ์ของสมาชิกในทีมก็เริ่มทำงานปรับปรุง , ซานดร้า เริ่มเห็นความคืบหน้าสำคัญในโครงการทุกอย่างเป็นไปด้วยดี ( ระยะที่ 3 : ทั่วไป )ทีมที่ได้ทำงานร่วมกันมาเกือบ 3 เดือน มีแน่นอนความรู้สึกของการทำงานเป็นทีมในกลุ่ม มีข้อโต้แย้งน้อยและความขัดแย้งที่ไม่สามารถแก้ไข ระหว่างทีม พวกเขาสนับสนุนแต่ละอื่น ๆในโครงการ - แก้ไขปัญหาปัญหา การตัดสินใจเป็นทีม ร่วมกันข้อมูล และมั่นใจว่า กฎการวางในสถานที่เพื่อทีมเป็นตามนอกจากนี้ สมาชิกในทีมจะช่วยให้แต่ละอื่น ๆเพื่อการเติบโตและพัฒนาของพวกเขาทักษะ ตัวอย่างเช่น ameya ได้ทำงานอย่างใกล้ชิดกับซาร่าจะสอนเธอหลายทักษะที่เขาได้เรียนรู้ในการออกแบบและพัฒนาฐานข้อมูล และเธอได้รับสามารถนำในการบรรลุบางส่วนขององค์ประกอบของพวกเขาด้านโครงการโดยรวม สมาชิกก็จะกลายเป็นเพื่อน พวกเขาสนุกกับแต่ละอื่น ๆของบริษัท - ทั้งในขณะที่ทำงานในโครงการและหลังจากชั่วโมงผ่านทางสื่อสารในอีเมล ผ่านการส่งข้อความทันที , บน Twitter หรือผ่านทางโทรศัพท์ความคืบหน้าที่สำคัญคือทำ ระยะที่ 4 : การแสดง )ตอนนี้เป็นทีมที่ถือว่าเป็น " ประสิทธิภาพสูงของทีม " มันไม่ง่ายที่จะไปเวทีนี้ แต่พวกเขาทำมันได้ ! พวกเขาจะทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพเป็นกลุ่มสนับสนุนแต่ละอื่น ๆและอาศัยกลุ่มทั้งหมดเพื่อการตัดสินใจในโครงการพวกเขาได้อย่างมีประสิทธิภาพสามารถระดมสมองเพื่อแก้ปัญหาและมีแรงจูงใจสูงที่จะถึงเป้าหมายเป็นกลุ่ม เมื่อมีความขัดแย้งกับทีมเช่นความขัดแย้งเกี่ยวกับวิธีการที่จะไปเกี่ยวกับการบรรลุงาน - กลุ่มสามารถทำงานมันออกไปเองโดยไม่พึ่ง หัวหน้าทีมที่จะเข้าไปแทรกแซงและทำให้การตัดสินใจสำหรับพวกเขา จูเนียร์มากขึ้นสมาชิก - ดอนน่า กับ ซาร่า ได้จริง ๆการพัฒนาทักษะของพวกเขา ด้วยการสนับสนุนและความช่วยเหลือของผู้อื่น มีถ่ายบนบทบาทความเป็นผู้นำสำหรับองค์ประกอบของโครงการแซนดร้า ตรวจสอบในกับทีม - สรรเสริญพวกเขาสำหรับการทำงานอย่างหนักของพวกเขาและความคืบหน้า ทีมงานฉลองเหตุการณ์สำคัญไปตลอดทาง เมื่อจำเป็น แซนดร้ามีการเชื่อมโยงจากทีมผู้บริหารในการตัดสินใจที่ต้องมาจากที่สูงขึ้น หรือเมื่อมีการสนับสนุนเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็น