The most prominent features of song

The most prominent features of songs
that reinforce language acquisition include
their rhythmic and repetitive nature and the
joy that the association between melody and
content brings to the learning activity. Children
have a keen awareness of rhythm, and
they have not yet experienced the anxiety that
can accompany learning a second language
(Krashen 1981).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด่นที่สุดของเพลงที่เสริมภาษาซื้อรวมการซ้ำ และจังหวะธรรมชาติและสุขที่ความสัมพันธ์ระหว่างทำนองเพลง และเนื้อหาที่นำมาสู่กิจกรรมการเรียนรู้ เด็กมีความกระตือรือร้นของจังหวะ และพวกเขาไม่เคยได้ประสบความห่วงใยที่พร้อมเรียนรู้ภาษาที่สอง(Krashen 1981)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คุณสมบัติที่โดดเด่นที่สุดของเพลง
ที่เสริมสร้างการเรียนรู้ภาษารวมถึง
ธรรมชาติและจังหวะซ้ำของพวกเขาและ
ความสุขที่ความสัมพันธ์ระหว่างทำนองและ
เนื้อหาที่นำมาสู่กิจกรรมการเรียนรู้ เด็ก
มีความตระหนักกระตือรือร้นของจังหวะและ
พวกเขายังไม่ได้มีประสบการณ์ความวิตกกังวลที่
สามารถมากับการเรียนรู้ภาษาที่สอง
(ครา 1981)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คุณลักษณะที่โดดเด่นที่สุดของเพลงที่เสริมสร้างการเรียนรู้ภาษา

รวมของจังหวะและซ้ำ ๆและธรรมชาติ
ความยินดีที่ความสัมพันธ์ระหว่างทำนองและเนื้อหาที่จะนำกิจกรรมการเรียนรู้
.
มีเด็กอยากรู้จังหวะและ
เขายังไม่ได้ประสบความวิตกกังวลที่สามารถมาพร้อมกับการเรียนรู้

ภาษาที่สอง ( krashen 1981 )