Errors are not always “bi-direction

Errors are not always “bi-directional” when differences between L1 and L2 exist.
Learners have intuitions that certain features of their L1 are less likely to be transferable than others. For example, they believe that idiomatic or metaphorical expressions cannot simply be translated word for word.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อผิดพลาดได้ไม่เสมอ "ทิศ" เมื่อมีความแตกต่างระหว่าง L1 และ L2ผู้เรียนมี intuitions คิดว่า คุณลักษณะบางอย่างของ L1 ของพวกเขามีแนวโน้มจะโอนอื่น ๆ ตัวอย่าง เชื่อว่าสำนวน หรือนิพจน์พจน์ไม่เพียงสามารถแปลคำสำหรับคำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อผิดพลาดที่ไม่เคย "สองทิศทาง" เมื่อความแตกต่างระหว่าง L1 และ L2 อยู่.
ผู้เรียนมีสัญชาติญาณว่าคุณลักษณะบางอย่างของ L1 ของพวกเขามีโอกาสน้อยที่จะสามารถโอนกว่าคนอื่น ๆ ตัวอย่างเช่นพวกเขาเชื่อว่าสำนวนเปรียบเทียบหรือไม่สามารถเพียงแค่ได้รับการแปลคำพูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อผิดพลาดจะไม่เสมอ " สอง " เมื่อความแตกต่างระหว่าง L1 และ L2 อยู่
ผู้เรียนมีสัญชาตญาณที่คุณสมบัติบางอย่างของ L1 ของพวกเขามีโอกาสน้อยที่จะโอนกว่าคนอื่น ๆ ตัวอย่างเช่น พวกเขาเชื่อว่า สำนวน หรือเชิงเปรียบเทียบไม่เพียง แต่จะแปลคำต่อคำ