In the United States, approximately

In the United States, approximately 14% of childrenare diagnosed with asthma.
The burden of asthma varies nationwide, and some communities have a higher prevalence of the chronic lung disease. For example, among the approximately 2000 students in Kennett Public Schools (KPS) in southeast Missouri,
about 18% have asthma. In 2008, KPS started addressing students’ health needs through a 5-year
Missouri Foundation for Health grant to implement an asthma management program. District staff developed
the program in collaboration with the Missouri Department of Health and Senior Services, University
of Missouri School of Medicine, and the Missouri Foundation for Health. In addition, the Centers
for Disease Control and Prevention (CDC)-funded Missouri Asthma Prevention and Control Program
contributed expertise in school-based asthma-related programming.
During 2011-2012, a team from CDC and ICF International evaluated the KPS asthma program
to examine program activities and their impact on students’ asthma outcomes. The CDC evaluated this
program because it used school-based activities to connect students to and potentially enhance outcomes
of clinical asthma care, recognized as necessary for achieving and maintaining asthma control.
Findings revealed the program led to improvements in asthma control among students with poorly controlled asthma.
Given that the KPS program has evidence of effectiveness and provides a model for the role of school staff in enhancing clinical care, the purpose of this paper is to provide a more detailed program description of the multicomponent approaches used in order to offer school health services staff in other districts ideas for replication and incorporation into their asthma management programs. This article will help to translate evaluation findings into clear programmatic activities for districts that wish to make use of these asthma program components.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในสหรัฐอเมริกา ประมาณ 14% ของ childrenare วินิจฉัยโรคหอบหืดภาระของโรคหอบหืดไปจนทั่วประเทศ และบางชุมชนมีความชุกสูงของโรคปอดเรื้อรัง ตัวอย่างเช่น นักเรียนประมาณ 2000 ใน Kennett โรงเรียน (KPS) ในมิสซูรีตะวันออกเฉียงใต้ประมาณ 18% มีโรคหอบหืด ใน 2008, KPS เริ่มจัดการกับความต้องการสุขภาพของนักเรียนถึง 5 ปีมิสซูรีมูลนิธิเพื่อสุขภาพสิทธิการใช้โปรแกรมการจัดการโรคหอบหืด พนักงานเขตพัฒนาโปรแกรมร่วมกับกรมอนามัยมิสซูรีและอาวุโสบริการ มหาวิทยาลัยโรงเรียนแพทย์มิสซูรี และมูลนิธิมิสซูรีเพื่อสุขภาพ นอกจากนี้ ศูนย์การควบคุมโรคและป้องกัน (CDC) -สนับสนุนการป้องกันโรคหืดมิสซูรีและโปรแกรมควบคุมความเชี่ยวชาญในการเขียนโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับโรคหอบหืดที่โรงเรียนคงไม่สนุกในช่วง 2554-2555 ทีมจาก CDC และ ICF นานาชาติประเมินโปรแกรมหืด KPSการตรวจสอบโปรแกรมกิจกรรมและผลกระทบต่อผลลัพธ์ของโรคหอบหืดของนักเรียน CDC ประเมินนี้โปรแกรมเนื่องจากใช้กิจกรรมตามโรงเรียนเพื่อเชื่อมต่อนักเรียนไป และอาจเพิ่มผลการดูแลทางคลินิกโรคหอบหืด รู้จักจำเป็นสำหรับการบรรลุ และรักษาควบคุมโรคหอบหืดผลการวิจัยเปิดเผยโปรแกรมนำไปสู่การปรับปรุงในการควบคุมโรคหอบหืดในหมู่นักเรียนที่มีโรคหอบหืดที่ควบคุมไม่ดีระบุว่าโปรแกรม KPS มีหลักฐานแสดงประสิทธิภาพ และมีแบบจำลองสำหรับบทบาทของโรงเรียนในการเสริมสร้างการดูแลทางคลินิก วัตถุประสงค์ของเอกสารนี้คือการ ให้รายละเอียดเพิ่มเติมโปรแกรมของ multicomponent วิธีใช้เพื่อให้พนักงานบริการสุขภาพของโรงเรียนในความคิดสำหรับการจำลองแบบและโปรแกรมการจัดการโรคหอบหืดของพวกเขาเข้าไปย่านอื่น ๆ บทความนี้จะช่วยให้การแปลผลการประเมินกิจกรรมโปรแกรมล้างสำหรับย่านที่ต้องการให้ใช้คอมโพเนนต์เหล่านี้โปรแกรมโรคหอบหืด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในสหรัฐอเมริกาประมาณ 14% ของ childrenare การวินิจฉัยที่มีโรคหอบหืด.
ภาระของโรคหอบหืดแตกต่างกันไปทั่วประเทศและบางชุมชนมีความชุกสูงของโรคปอดเรื้อรัง ตัวอย่างเช่นในหมู่ประมาณ 2,000 นักเรียนในโรงเรียนของรัฐเนต (KPS) ทางตะวันออกเฉียงใต้ของรัฐมิสซูรี,
ประมาณ 18% มีอาการหอบหืด ในปี 2008 เริ่มต้นที่อยู่ KPS ความต้องการของนักเรียนสุขภาพผ่าน 5 ปี
มูลนิธิมิสซูรี่เพื่อสุขภาพให้กับการใช้โปรแกรมการจัดการโรคหอบหืด เจ้าหน้าที่อำเภอพัฒนา
โปรแกรมในการทำงานร่วมกันกับมิสซูรีกรมสุขภาพและบริการอาวุโสมหาวิทยาลัย
มิสซูรีโรงเรียนแพทย์และมูลนิธิเพื่อสุขภาพมิสซูรี นอกจากนี้ศูนย์
ควบคุมและป้องกันโรค (CDC) -funded มิสซูรีป้องกันโรคหืดและโปรแกรมควบคุม
ส่วนร่วมในความเชี่ยวชาญในการเขียนโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับโรคหอบหืดในโรงเรียน.
ในช่วง 2011-2012 ทีมจาก CDC และ ICF นานาชาติประเมินโครงการโรคหอบหืด KPS
ไป ตรวจสอบกิจกรรมของโครงการและผลกระทบต่อผลหอบหืดนักเรียน cdc ที่ประเมินนี้
โปรแกรมเพราะมันใช้กิจกรรมของโรงเรียนที่ใช้ในการเชื่อมต่อให้นักเรียนและอาจเพิ่มผลการ
ของการดูแลโรคหอบหืดคลินิกการยอมรับว่าเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการบรรลุและรักษาควบคุมโรคหอบหืด.
ผลการวิจัยพบโปรแกรมจะนำไปสู่การปรับปรุงในการควบคุมโรคหอบหืดในหมู่นักเรียนที่มีการควบคุมไม่ดี โรคหอบหืด.
ระบุว่าโปรแกรม KPS มีหลักฐานของความมีประสิทธิผลและให้แบบจำลองสำหรับบทบาทของเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนในการเสริมสร้างการดูแลทางคลินิกที่เป็นจุดประสงค์ของบทความนี้คือการให้คำอธิบายโปรแกรมรายละเอียดของวิธีการหลายองค์ประกอบที่ใช้ในการสั่งซื้อเพื่อให้สุขภาพในโรงเรียน พนักงานบริการในหัวเมืองอื่น ๆ ความคิดสำหรับการจำลองแบบและการรวมตัวกันเป็นโปรแกรมการจัดการโรคหอบหืดของพวกเขา บทความนี้จะช่วยในการแปลผลการวิจัยการประเมินผลในกิจกรรมการเขียนโปรแกรมที่ชัดเจนสำหรับเขตที่ต้องการที่จะทำให้การใช้องค์ประกอบของโปรแกรมเหล่านี้เป็นโรคหอบหืด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในสหรัฐอเมริกา ประมาณ 14% ของ childrenare การวินิจฉัยโรคหืดภาระของโรคหอบหืดแตกต่างกันไปทั่วประเทศ และบางชุมชนมีอุบัติการณ์ที่สูงขึ้นของโรคปอดเรื้อรัง ตัวอย่างเช่น ระหว่างนักเรียนในโรงเรียนเคนเน็ต ประมาณ 2000 ( KPS ) ใน Southeast Missouri ,ประมาณ 18 % เป็นโรคหืด ใน 2008 , KPS เริ่มจัดการกับสุขภาพความต้องการของผู้เรียนผ่าน 5 ปีมูลนิธิมิสซูรีเพื่อสุขภาพให้ใช้โปรแกรมการจัดการโรคหอบหืด เจ้าหน้าที่พัฒนาเขตโปรแกรมร่วมกับมิสซูรีกรมอนามัยและบริการอาวุโส มหาวิทยาลัยของรัฐมิสซูรีโรงเรียนแพทย์ และมิสซูรี มูลนิธิเพื่อสุขภาพ นอกจากนี้ ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค ( CDC ) - จากมิสซูรีหืดป้องกันและควบคุมโปรแกรมส่วนความเชี่ยวชาญในโรคหอบหืดที่เกี่ยวข้องกับการเขียนโปรแกรมสถานศึกษาใน 2011-2012 , ทีมจาก CDC และ ICF International ประเมิน KPS หืด โปรแกรมตรวจสอบกิจกรรมของโครงการและผลกระทบต่อผลลัพธ์ของโรคหอบหืดของนักศึกษา คณะประเมินนี้เพราะมันใช้โปรแกรมการบริหารกิจกรรมเพื่อเชื่อมต่อนักเรียน และอาจเพิ่มผลการดูแลโรคหืดในคลินิก ยอมรับว่าเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการบรรลุและรักษาควบคุมโรคหอบหืดพบโปรแกรมที่นำไปสู่การปรับปรุงในการควบคุมโรคของนักศึกษากับงานควบคุมโรคหอบหืดระบุว่า โปรแกรมเช่า มีหลักฐาน ประสิทธิผล และมีรูปแบบบทบาทของเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนในการส่งเสริมการดูแลทางคลินิก การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้รายละเอียดโปรแกรมเพิ่มเติมรายละเอียดของวิธีการที่ใช้องค์ประกอบเพื่อให้เจ้าหน้าที่บริการอนามัยโรงเรียนในเขตอื่น ๆและความคิดสำหรับการรวมเข้าไว้ในโปรแกรมการจัดการโรคหอบหืดของพวกเขา บทความนี้จะช่วยให้ผลการประเมินเป็นกิจกรรมการเขียนโปรแกรมแปลชัดเจนเขตที่ต้องการให้ใช้เหล่านี้หืดโปรแกรมส่วนประกอบ