Cross-sectional data fromthe TRavel, Environment, and Kids project (TR การแปล - Cross-sectional data fromthe TRavel, Environment, and Kids project (TR ไทย วิธีการพูด

Cross-sectional data fromthe TRavel

Cross-sectional data fromthe TRavel, Environment, and Kids project (TREK)
was used. The research methodology for TREK is described fully elsewhere
. In 2007, 36 government primary schools in Perth,
Western Australia were invited to participate; 25 participated (69.4% response
rate (RR)). In each school, one class fromeach grade (years 5, 6, 7)was randomly
selected until at least 30 children per gradewere recruited. In total, 1480 children
(57% RR) and 1314 of their parents (89% RR) participated. We analyzed
data for 727 (49%) children who had a family dog
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Cross-sectional data fromthe TRavel, Environment, and Kids project (TREK)was used. The research methodology for TREK is described fully elsewhere. In 2007, 36 government primary schools in Perth,Western Australia were invited to participate; 25 participated (69.4% responserate (RR)). In each school, one class fromeach grade (years 5, 6, 7)was randomlyselected until at least 30 children per gradewere recruited. In total, 1480 children(57% RR) and 1314 of their parents (89% RR) participated. We analyzeddata for 727 (49%) children who had a family dog
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ข้อมูลภาคตัดขวาง fromthe เดินทางสิ่งแวดล้อมและโครงการเด็ก (TREK)
ถูกนำมาใช้ วิธีการวิจัยสำหรับ TREK
ได้อธิบายไว้อย่างเต็มที่ที่อื่น ในปี 2007, 36 โรงเรียนประถมศึกษาของรัฐในเมืองเพิร์ ธ
ออสเตรเลียตะวันตกได้รับเชิญให้เข้าร่วม; เข้าร่วม 25 (69.4%
ตอบสนองอัตรา(RR)) ในแต่ละโรงเรียนซึ่งเป็นหนึ่งในระดับชั้นประถมศึกษาปี fromeach (ปีที่ 5, 6, 7)
ได้รับการสุ่มเลือกอย่างน้อยก็จนกว่า30 คนต่อ gradewere ได้รับคัดเลือก ทั้งหมด 1,480 เด็ก
(57% RR) และ 1314 ของพ่อแม่ของพวกเขา (89% RR) เข้าร่วม เราวิเคราะห์ข้อมูลสำหรับการ 727 (49%) เด็กที่มีสุนัขของครอบครัว
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ข้ามเขตข้อมูลจากการท่องเที่ยว สิ่งแวดล้อม และโครงการเด็ก ( Trek )
ถูกใช้ ระเบียบวิธีวิจัยสำหรับ Trek อธิบายอย่างอื่น

ใน 2007 , 36 รัฐบาลโรงเรียนประถมในเมืองเพิร์ธ ออสเตรเลียตะวันตก
ได้รับเชิญให้เข้าร่วม ; 25 ( อัตราเฉลี่ยการมีส่วนร่วม
% ( RR ) ในแต่ละโรงเรียนเป็นห้องเรียนของเกรด ( ปี 5 , 6 , 7 ) สุ่ม
เลือกจนถึงอย่างน้อย 30 คน / gradewere มาด้วย ทั้งหมด 1721 เด็ก
( 57 % RR ) และใส่ของพ่อแม่ ( 89% RR ) ร่วม เราวิเคราะห์
ข้อมูล 727 ( 49% ) เด็กที่มีสุนัขของครอบครัว
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: