A study conducted by Wagner and Ste

A study conducted by Wagner and Sternberg (1987) determined that students reading electronic texts were capable of understanding the main theme of the text, but they were not capable of remembering the details of the text.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาที่ดำเนินการ โดยวากเนอร์และของ (1987) กำหนดว่า นักเรียนอ่านข้อความอิเล็กทรอนิกส์สามารถเข้าใจธีมหลักของข้อความ แต่พวกเขาก็ไม่สามารถจดรายละเอียดของข้อความ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากการศึกษาโดยแว็กเนอร์และสเติร์น (1987) ระบุว่านักเรียนอ่านตำราอิเล็กทรอนิกส์มีความสามารถในการทำความเข้าใจธีมหลักของข้อความ แต่พวกเขาไม่ได้มีความสามารถในการจดจำรายละเอียดของข้อความ