Inquiry-based learning (also enquir

Inquiry-based learning (also enquiry-based learning in British English)[1] starts by posing questions, problems or scenarios—rather than simply presenting established facts or portraying a smooth path to knowledge. The process is often assisted by a facilitator. Inquirers will identify and research issues and questions to develop their knowledge or solutions. Inquiry-based learning includes problem-based learning, and is generally used in small scale investigations and projects, as well as research.[2] The inquiry-based instruction is principally very closely related to the thinking and its development.[3]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอบถามการเรียนรู้ (ยังสอบถามข้อมูลเรียนรู้ในภาษาอังกฤษแบบอังกฤษ) [1] เริ่ม โดยการตั้งคำถาม ปัญหา หรือสถานการณ์ซึ่งมากกว่าเพียงแค่นำเสนอข้อเท็จจริงขึ้น หรือขัดเส้นทางเรียบไปรู้ การสัมภาษณ์มักจะช่วยกระบวนการ Inquirers จะระบุ และวิจัยปัญหาและคำถามเพื่อพัฒนาความรู้หรือแก้ปัญหาของพวกเขา สอบถามการเรียนรู้รวมถึงเรียนรู้ปัญหา และโดยทั่วไปใช้ในการตรวจสอบมาตราส่วนขนาดเล็ก และโครงการ เช่นเดียว กับงานวิจัย [2] สอบถามโดยใช้คำหลักอย่างใกล้ชิดที่เกี่ยวข้องกับการคิดและการพัฒนา [3]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมการเรียนรู้ตาม (ยังเรียนรู้สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมที่อยู่ในอังกฤษ) [1] เริ่มต้นด้วยการวางตัวคำถามปัญหาหรือสถานการณ์-มากกว่าเพียงแค่นำเสนอข้อเท็จจริงที่จัดตั้งขึ้นหรือจิตรเส้นทางเรียบเพื่อความรู้ กระบวนการนี​​้มักจะช่วยอำนวยความสะดวก สอบถามจะระบุปัญหาและคำถามการวิจัยและการพัฒนาความรู้หรือโซลูชั่นของพวกเขา สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมการเรียนรู้ที่ใช้รวมถึงการเรียนรู้ปัญหาที่ใช้และโดยทั่วไปจะใช้ในการสืบสวนขนาดเล็กและโครงการตลอดจนการวิจัย. [2] สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมการเรียนการสอนที่ใช้เป็นหลักเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดมากที่จะคิดและการพัฒนา. [3]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรียนสอบถามตาม ( ยังสอบถามการเรียนในอังกฤษ ) [ 1 ] เริ่มต้นด้วยการวางตัวคำถาม ปัญหา หรือสถานการณ์ มากกว่าเพียงแค่เสนอข้อเท็จจริงที่สร้างขึ้น หรือจิตรเส้นทางเรียบเพื่อความรู้ กระบวนการที่มักจะช่วยเหลือ โดยผู้ประสานงาน inquirers จะระบุและประเด็นวิจัย และคำถามเพื่อพัฒนาความรู้ หรือการแก้ไขปัญหาของตนเองสอบถามการเรียนรวมถึงการเรียนรู้และโดยทั่วไปจะใช้ในการตรวจสอบ ขนาดเล็ก และโครงการ ตลอดจนการวิจัย . [ 2 ] การสอบถามจากการเรียนการสอนเป็นหลักที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการคิดและการพัฒนา [ 2 ]