xamples of Youth Violence Preventio

xamples of Youth Violence Prevention Approaches
Based on the Best Available Evidence
Approaches for use in schools, homes, or communities:
• Universal School-based Youth Violence Prevention Programs provide students and educators with
information about violence and teach skills to nonviolently resolve disputes.
• Parenting Skill and Family Relationship Approaches provide caregivers with support and teach
communication, problem-solving, monitoring, and behavior management skills.
• Policy, Environmental, and Structural Approaches involves changes to community environments that
can enhance safety and reduce the risk for violence.
Approaches that focus on those at immediate risk:
• Intensive Family-focused Approaches provide therapeutic services to high-risk, chronic youth offenders
and their families.
• Street Outreach and Community Mobilization Approaches connect trained staff with at-risk youth to
mediate conflict, make service referrals, and change beliefs about the acceptability of violence.
Approaches that focus on very young children:
• Early Childhood Home Visitation provides information, support, and training about child health,
development, and care to families who have infants and young children.
• Early Childhood Education offers high-quality, early education to disadvantaged children to build a strong
foundation for future learning and healthy development.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

xamples แนวทางป้องกันความรุนแรงของเยาวชนยึดหลักมีส่วนวิธีการใหม่ ๆ เพื่อใช้ในโรงเรียน บ้าน หรือชุมชน:•โปรแกรมป้องกันความรุนแรงเยาวชนที่ตามโรงเรียนมาตรฐานสากลให้นักเรียนและความพร้อมข้อมูลเกี่ยวกับความรุนแรง และสอนทักษะในการแก้ไขข้อพิพาท nonviolently•นี่ทักษะและแนวทางความสัมพันธ์ของครอบครัว ให้เรื้อรัง ด้วยการสนับสนุน และสอนทักษะการจัดการสื่อสาร แก้ไขปัญหา ตรวจสอบ และพฤติกรรมการ•นโยบาย สิ่งแวดล้อม และแนว ทางโครงสร้างเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมของชุมชนที่สามารถเพิ่มความปลอดภัย และลดความเสี่ยงในความรุนแรงแนวทางที่เน้นผู้ที่มีความเสี่ยงทันที:•วิธีเน้นครอบครัวเร่งรัดให้บริการรักษาโรคเรื้อรัง อิกเยาวชนผู้กระทำผิดและครอบครัว•ถนนภาคสนามและแนวทางการเคลื่อนไหวชุมชนเชื่อมต่อการฝึกอบรมพนักงานกับเยาวชนที่มีความเสี่ยงในการบรรเทาความขัดแย้ง ทำการอ้างอิงบริการ และเปลี่ยนความเชื่อเกี่ยวกับ acceptability ที่ความรุนแรงแนวทางที่มุ่งเน้นเด็กเล็ก:•ช่วงวัยเด็กบ้านมาเยี่ยมเยือนให้ข้อมูล สนับสนุน และฝึกอบรมเกี่ยวกับสุขภาพเด็กพัฒนา และการดูแลครอบครัวที่มีเด็กทารกและเด็ก•การศึกษาเด็กก่อนมี คุณภาพสูง ช่วงการศึกษาเพื่อเด็กผู้ด้อยโอกาสในการสร้างแรงมูลนิธิการศึกษาในอนาคตและการพัฒนาสุขภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

xamples
ของเยาวชนป้องกันความรุนแรงแนวทางจากหลักฐานที่มีจำหน่ายที่ดีที่สุดวิธีการสำหรับการใช้งานในโรงเรียนบ้านหรือชุมชน: •เอนกประสงค์โรงเรียนตามเยาวชนรุนแรงโปรแกรมป้องกันให้นักเรียนและการศึกษาที่มีข้อมูลเกี่ยวกับการใช้ความรุนแรงและสอนทักษะในการ nonviolently แก้ไขข้อพิพาท. •การเลี้ยงดู ทักษะและความสัมพันธ์ทางครอบครัวแนวทางให้ผู้ดูแลผู้ป่วยที่มีการสนับสนุนและสอนการสื่อสารการแก้ปัญหาการตรวจสอบและทักษะการจัดการพฤติกรรม. •นโยบายสิ่งแวดล้อมและแนวทางการโครงสร้างที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมชุมชนที่สามารถเพิ่มความปลอดภัยและลดความเสี่ยงในการใช้ความรุนแรง. แนวทางที่ มุ่งเน้นไปที่ผู้ที่มีความเสี่ยงทันที: •แนวทางครอบครัวที่มุ่งเน้นการเร่งรัดการให้บริการการรักษาที่จะมีความเสี่ยงสูงที่กระทำผิดเยาวชนเรื้อรัง. และครอบครัวของพวกเขา•โครงการถนนและการระดมชุมชนแนวทางการเชื่อมต่อการฝึกอบรมพนักงานกับเยาวชนที่มีความเสี่ยงที่จะเป็นสื่อกลางความขัดแย้งให้การแนะนำผลิตภัณฑ์บริการและเปลี่ยนความเชื่อเกี่ยวกับการยอมรับของความรุนแรง. วิธีการที่มุ่งเน้นไปที่เด็กเล็กมาก: •ปฐมวัยแรกเยี่ยมให้ข้อมูลการสนับสนุนและการฝึกอบรมเกี่ยวกับสุขภาพของเด็ก. การพัฒนาและการดูแลครอบครัวที่มีเด็กทารกและเด็กเล็ก•เด็กปฐมวัยมีการศึกษาที่มีคุณภาพสูงการศึกษาแรกแก่เด็กด้อยโอกาสที่จะสร้างความแข็งแกร่งรากฐานสำหรับการเรียนรู้ในอนาคตและการพัฒนาสุขภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

xamples แนวทางการป้องกันความรุนแรงเยาวชน
ตามหลักฐานที่มีอยู่
วิธีที่ดีที่สุดเพื่อใช้ในโรงเรียน บ้าน หรือชุมชน :
- สากลตามโรงเรียนเยาวชนป้องกันความรุนแรงในโปรแกรมให้นักศึกษาและอาจารย์กับ
ข้อมูลเกี่ยวกับความรุนแรง และสอนทักษะในการ nonviolently
ยุติข้อพิพาท- ทักษะและวิธีเลี้ยงดูครอบครัวความสัมพันธ์ให้ผู้ดูแลด้วยการสนับสนุนและการสอน
การสื่อสาร การแก้ปัญหา และทักษะการจัดการพฤติกรรม .
- นโยบาย สิ่งแวดล้อม และแนวทางเชิงโครงสร้างที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมในชุมชนที่
สามารถเพิ่มความปลอดภัยและลดความเสี่ยงต่อความรุนแรง
แนวทางที่มุ่งเน้นผู้ที่เสี่ยงต่อทันที :
เข้มข้นเน้นแนวครอบครัว - ให้บริการรักษาที่มีความเสี่ยงสูง
เยาวชนที่กระทำความผิดเรื้อรังและครอบครัว การขยายถนน และชุมชน
- ระดมแนวทางเชื่อมต่อการฝึกอบรมพนักงานที่มีความเสี่ยงที่เยาวชน

ไกล่เกลี่ยความขัดแย้ง ทำให้การส่งต่อบริการ และเปลี่ยนความเชื่อเกี่ยวกับการยอมรับของความรุนแรง .
แนวทางที่มุ่งเน้นมากเด็ก :
- เยี่ยมบ้านเด็กปฐมวัยให้ข้อมูลสนับสนุนและฝึกอบรมเกี่ยวกับเด็กสุขภาพ การพัฒนา และการดูแลครอบครัวที่มีเด็กทารกและเด็กเล็ก .
- การศึกษาปฐมวัยมีคุณภาพการศึกษาเด็กด้อยโอกาส เพื่อสร้างรากฐานที่แข็งแกร่ง
สำหรับการเรียนรู้และการพัฒนาในอนาคตมีสุขภาพดี