LITERATURE REVIEWThe literature rev

LITERATURE REVIEW
The literature review section is divided into two main sections: general leadership styles and traits, and the principal’s(as a leader) contribution to school effectiveness and outcomes through the school environment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การทบทวนวรรณกรรมส่วนการทบทวนวรรณกรรมแบ่งออกเป็นสองส่วนหลัก: ลักษณะทั่วไปเป็นผู้นำ และลักษณะ และเป็นผู้นำ) ของหลักมีส่วนทำให้ประสิทธิภาพของโรงเรียนและผลผ่านสภาพแวดล้อมของโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทบทวนวรรณกรรมส่วนการทบทวนวรรณกรรมแบ่งออกเป็นสองส่วนหลัก: รูปแบบการเป็นผู้นำและลักษณะทั่วไปและครูใหญ่ (เป็นผู้นำ) ผลงานให้กับประสิทธิผลของโรงเรียนและผลลัพธ์ผ่านสภาพแวดล้อมของโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การทบทวนวรรณกรรม
ส่วนการทบทวนวรรณกรรมที่ถูกแบ่งออกเป็นสองส่วนหลัก : ลักษณะทั่วไป และลักษณะความเป็นผู้นำ และอาจารย์ใหญ่ ( ผู้นำ ) บริจาคให้โรงเรียน ประสิทธิผลและผลลัพธ์ผ่านสภาพแวดล้อมของโรงเรียน