As Mrs. Oublier sees it, her classr

As Mrs. Oublier sees it, her classroom is a new world. She reported that when she began work 4 years ago, her mathematics teaching was thoroughly traditional. She followed the text. Her second graders spent most of their time on worksheets. Learning math meant memorizing facts and procedures. Then Mrs. 0 found a new way to teach math. She took a workshop in which she learned to focus lessons on students' understanding of mathematical ideas. She found ways to relate mathematical concepts to students' knowledge and experience. And she explored methods to engage students in actively understanding mathematics. In her third year of such work, Mrs. 0 was delighted with her students' performance, and with her own accomplishments.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นาง Oublier เห็นมัน ห้องเรียนของเธอเป็นโลกใหม่ เธอรายงานว่า เมื่อเธอเริ่มทำงาน 4 ปีที่ผ่านมา เธอสอนคณิตศาสตร์ไม่โบราณอย่างละเอียด เธอตามข้อ นักเรียนของเธอสองใช้เวลาส่วนใหญ่บนแผ่นงาน เรียนรู้คณิตศาสตร์หมายถึง ข้อเท็จจริงและขั้นตอนในการจดจำ แล้ว นาง 0 พบวิธีใหม่การสอนคณิตศาสตร์ เธอใช้เชิงปฏิบัติการเรื่องการเรียนรู้จะเน้นเรียนในนักเรียนเข้าใจความคิดทางคณิตศาสตร์ เธอพบวิธีในการเชื่อมโยงแนวคิดทางคณิตศาสตร์ให้นักเรียนรู้ และประสบการณ์ และเธอสำรวจวิธีการดึงดูดนักเรียนในวิชาคณิตศาสตร์อย่างเข้าใจ ในปีที่สามของเธอของงานดังกล่าว นาง 0 ไม่ยินดี กับประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนของเธอ และสำเร็จของตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขณะที่นาง Oublier เห็นมันห้องเรียนของเธอเป็นโลกใหม่ เธอรายงานว่าเมื่อเธอเริ่มการทำงาน 4 ปีที่ผ่านมาการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ของเธอเป็นแบบดั้งเดิมได้อย่างทั่วถึง เธอเดินตามข้อความ คารมที่สองของเธอใช้เวลาส่วนใหญ่ของพวกเขาในแผ่น การเรียนรู้คณิตศาสตร์หมายถึงข้อเท็จจริงและวิธีการจำ จากนั้นนาง 0 พบวิธีใหม่ในการสอนคณิตศาสตร์ เธอเข้ามามีการประชุมเชิงปฏิบัติการในการที่เธอได้เรียนรู้บทเรียนที่จะมุ่งเน้นความเข้าใจของนักเรียนความคิดทางคณิตศาสตร์ เธอพบว่าวิธีการที่จะสร้างความสัมพันธ์แนวคิดทางคณิตศาสตร์เพื่อความรู้ของนักเรียนและประสบการณ์ และเธอสำรวจวิธีการที่จะดึงดูดนักเรียนในการทำความเข้าใจอย่างแข็งขันคณิตศาสตร์ ในปีที่สามของเธอในงานดังกล่าวนาง 0 ความยินดีกับการแสดงของเธอของนักเรียนและความสำเร็จของเธอเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คุณนาย oublier เห็น ห้องเรียนของเธอคือโลกใบใหม่ เธอกล่าวว่าเมื่อเธอเริ่มทำงานเมื่อ 4 ปีก่อน เธอสอนคณิตศาสตร์คือสะอาดแบบดั้งเดิม เธอตามข้อความ คารมที่สองเธอใช้เวลาส่วนใหญ่ของเวลาของพวกเขาในแผ่น . การเรียนรู้คณิตศาสตร์หมายถึงท่องจำและกระบวนการ แล้วคุณนาย 0 พบวิธีใหม่ในการสอนคณิตศาสตร์เธอเอา workshop ที่เธอเรียนรู้ที่จะมุ่งเน้นในการเรียนผู้เรียนให้เข้าใจแนวคิดทางคณิตศาสตร์ เธอพบวิธีที่จะเชื่อมโยงแนวคิดทางคณิตศาสตร์ให้มีความรู้ และประสบการณ์ เธอสำรวจวิธีการที่จะให้นักเรียนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ อยู่ปีสามงานนั้น คุณนาย 0 คือความยินดีกับการแสดงของนักเรียนของเธอ และกับความสำเร็จของตัวเอง