A Case-Study on Teaching Undergradu

A Case-Study on Teaching Undergraduate-Level Software Engineering Course Using Inverted-Classroom, Large-Group, Real-Client and Studio-Based Instruction Model

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กรณีศึกษาในการสอนหลักสูตรวิศวกรรมซอฟต์แวร์ระดับปริญญาตรีโดยใช้แบบจำลองการสอนห้อง เรียนกลับ กลุ่มใหญ่ จริงของลูกค้า และ ตามสตูดิโอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กรณี-การศึกษาการเรียนการสอนระดับปริญญาตรีซอฟแวร์ระดับหลักสูตรวิศวกรรมการใช้ฤๅษี-ห้องเรียนขนาดใหญ่กลุ่ม Real-ไคลเอนต์และสตูดิโอที่ใช้การเรียนการสอนรุ่น