The ideal format is undetermined bu

The ideal format is undetermined but evidence
indicates that courses which employ a self-efficacy
theory or cognitive behavioural approach and
incorporate individualised weekly action plans and progress review are more successful than
those that follow a traditional educational model

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปแบบเหมาะจะถูกระบุแต่หลักฐานบ่งชี้ที่คอร์สภาษาที่จ้างตนเองประสิทธิภาพทฤษฎีหรือวิธีรับรู้พฤติกรรม และincorporate individualised สัปดาห์ดำเนินการแผนและตรวจสอบความก้าวหน้าจะประสบความสำเร็จมากกว่าผู้ที่ทำตามแบบการศึกษาแบบดั้งเดิม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบที่เหมาะจะบึกบึน แต่หลักฐานที่
แสดงให้เห็นว่าหลักสูตรที่จ้างตนเองประสิทธิภาพ
ทฤษฎีหรือวิธีการความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมและ
รวมเป็นรายบุคคลรายสัปดาห์แผนปฏิบัติการและการตรวจสอบความคืบหน้าจะประสบความสำเร็จมากกว่า
ผู้ที่ทำตามรูปแบบการศึกษาแบบดั้งเดิม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปแบบเหมาะบึกบึนแต่หลักฐาน
แสดงว่าหลักสูตรซึ่งใช้ความสามารถ หรือความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมวิธีการและทฤษฎี

รวม individualised รายสัปดาห์แผนปฏิบัติการและทบทวนความคืบหน้าจะประสบความสำเร็จมากกว่า
ผู้ที่ตามรูปแบบการศึกษาแบบดั้งเดิม