“Family meals curb girls eating dis

“Family meals curb girls eating disorder risk, but not in boys” by Rueters

In the following article, researchers correlated family meals with healthy eating habits in young adolescents. Dr. Nuemark from the University of Minnesota found that teen girls that ate one meal a day with their family throughout the week were one-third less likely to exhibit abnormal eating habits such as extreme dieting and bulimia. The simple act of eating together as a family provides an emotional shield against unrealistic weight management goals teenage girls all across the world struggle with. This article falls into two of the several family theories we have studied in class. The first theory, “Symbolic Interactionist Theory” focuses on how face to face interaction during meal time influences future behavior outside the home. The second, “Family Ecology Theory” on a micro level, examines interconnected behavior and roles that influence eating habits in both boys and girls (HDF slides, Family Theories).
There is only one study mentioned in the article that provides factual information about frequency of family meals and eating disorders. In order to make their conclusions valid, Dr. Nuemark and her colleagues analyzed the responses of Project EAT, a questionnaire geared towards both adolescent boys and girls in America. The researchers plan was to take the results of 1999 and 2004, analyze the total responses, and create a hypothesis of the responses. Dr. Nuemark hypothesized that study participants who reported eating more frequent family meals at the first assessment would be less likely to report disordered eating behavior five years later (Rueters). These researchers were pleased to find that the results were positively correlated in adolescent girls, but negatively correlated in adolescent boys. Why is that the case? How does increased mealtime decrease extreme weight control behavior in girls, yet increased these tendencies in boys? The only explanation or speculation researchers could come up with was that boys may be predisposed to eat unhealthy. A majority of past studies point out positive aspects of meal time and conversation, but note that not all families interact in a way that reinforces positive behavior. Researchers do take into account the children that come from dysfunctional families and how the absence of dinner negatively affects their social behavior.
This study relates to the “Symbolic Interactionist Theory” which explains that face to face contact provides the contextual part of what it means to be a family. Dinner time is great for strengthening the relationship with one another, communicating about daily events and school activities, expressing feelings about important adolescent issues a teen might have, addressing questions or concerns about future goals, and encouraging family routines. This theory however is partially useful in the sense that girls were the only ones to benefit from family time. The group members and I agree that this theory does not help to explain why boys are negatively affected. One member mentioned how the gender of a child may play a role in why these behaviors are different. Parents may talk to girls in a more encouraging voice than they would for boys. This article is also supported by the “Family Ecology Theory” in a way that the family performs many functions for its member’s essential development and mediates between the child and the other environments. Once again, in order to draw conclusions on parental influence, we must study the everyday norms that take place inside the home. What is being said during dinner time that provides such strong support on adolescent girls? How is it that this nuclear environment is the main focus of the questionnaire? The Ecology theory is what explains this correlation along with the Symbolic Interactionist Theory. Both theories provide information that the family is what makes a difference in teen’s future behavior.
The article only mentioned one research method which was Projects EAT (Eating Among Teens). The method of collecting data was by use of a questionnaire geared towards adolescent boys and girls. This study was conducted in 1999 and later in 2004 with a total of 2,516 people questioned. Dr. Nuemark then drew conclusions from that data which was mentioned in the above paragraph. The problem with this article is that not enough information is provided on the facts presented in the study. The fact that only a questionnaire was used does not accurately evaluate family behavior. One group member added that when teens fill out these forms, not all will answer honestly, or respond unfavorably due to a family fight the night before. Furthermore, Dr. Nuemark mentions that Health Care Professionals play a vital role in helping families structure their interactions in beneficial ways. This information is important in family role playing but the article doesn’t mention where this information came from. In addition, this information was taken at a single point in time.
There were a few issues that were noted by my group members, some of which I have included in previous paragraphs. The first methodological problem that came up was that using a questionnaire was not the best method to collect information about family behavior. The article mentions that the information was at a single point in time and relied on past recall. Past recall answers are never accurate because information is missing or forgotten. Some of the participants may answer the question in a more presentable way simply because the event is of the past. A better method of research would have been a cross-sectional study which would take the following information into consideration: ethnicity, socio economic status, and dysfunctional families. Taking dysfunctional families for instance could perhaps explain why meal time has a negative affect on boys. Secondly, a Naturalistic Observation would have been more appropriate. With this method, the family could be observed in its natural setting at home and their behaviors would be properly recorded using audio and video. Behavioral studies rarely rely on data taken from questionnaires. In conclusion, the frequency of meals eaten with family members is somewhat correlated with eating behaviors. With this article, correlation is not strongly associated with causation for the fact that boys and girls eating behaviors differ in the same situation.
Once again, the articles method of research is not the most appropriate, but does related to both family theories mentioned. Family plays an important role in the behavior of teens, and the way families communicate in their home environment is essential for the formation of a strong family. This article never mentioned whether these participants were part of a single parent family, cohabiting family, adopted family or household including extended family members. If placed in the position of the researcher, I would ask the following questions: “How might the experiment be changed to where both boys and girls would exhibit healthy eating habits for the remainder of their lives?” and “What traits of the family interactions were responsible for the girl’s healthy eating habits. Was there a reoccurring theme in the responses of boys that stated unhealthy eating habits?” For students in family science, these implications and application of the article show that eating dinner with your family five days a week is a healthy determinate for any adolescent girl. It also shows proof that this is not the case for boys of the same family.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"ครอบครัวอาหารลดเสี่ยงโรค eating หญิง แต่ชายไม่ได้อยู่ใน" โดย Rueters

ในบทความต่อไปนี้ นักวิจัย correlated อาหารครอบครัว มีนิสัยการกินเพื่อสุขภาพในวัยรุ่นหนุ่มสาว Dr Nuemark จากมหาวิทยาลัยมินนิโซตาพบว่า วัยรุ่นหญิงที่กินอาหารหนึ่งวันกับครอบครัวตลอดทั้งสัปดาห์ ได้หนึ่งในสามมักน้อยแสดงนิสัยการกินที่ผิดปกติเช่นการอดอาหารมากและ bulimia บัญญัติเรื่องของการกินกันเป็นครอบครัวมีเป้าหมายวัยรุ่นหญิงทั้งหมดทั่วโลกต่อสู้กับโล่มีอารมณ์กับน้ำหนักไม่ บทความนี้อยู่ในสองทฤษฎีครอบครัวหลายที่เราได้ศึกษาในชั้นเรียน ทฤษฎีแรก "สัญลักษณ์ Interactionist ทฤษฎี" เน้นว่าหน้าโต้ตอบระหว่างอาหารมีผลต่อพฤติกรรมในอนาคตนอกบ้าน ที่สอง "ครอบครัวนิเวศวิทยาทฤษฎี" ในระดับไมโคร ตรวจสอบลักษณะการทำงานเชื่อมโยงถึงกันและบทบาทที่มีอิทธิพลต่อนิสัยการกินในเด็กชายและเด็กหญิง (HDF สไลด์ ทฤษฎีครอบครัว)
ได้ศึกษาเดียวที่กล่าวถึงในบทความที่ให้ข้อมูลจริงเกี่ยวกับความถี่ของอาหารสำหรับครอบครัวและโรค eating เพื่อให้บทสรุปของพวกเขาถูกต้อง ดร. Nuemark และเพื่อนร่วมงานของเธอวิเคราะห์การตอบสนองของโครงการกิน แบบสอบถามมุ่งต่อวัยรุ่นชายและหญิงในอเมริกา แผนการวิจัยผลของปี 1999 และ 2004 วิเคราะห์การตอบสนองรวม และสร้างสมมติฐานของการตอบสนองได้ Dr Nuemark ตั้งสมมติฐานว่าผู้เรียนที่ศึกษาที่รายงานกินบ่อยกว่าอาหารครอบครัวที่ประเมินแรกจะน้อยมีแนวโน้มการรายงาน disordered กินทำงาน 5 ปี (Rueters) นักวิจัยเหล่านี้เพื่อค้นหาว่า ผลลัพธ์มี correlated บวกในเด็กหญิง แต่ลบ correlated ในเด็กผู้ชายวัยรุ่นได้ ทำไมว่าใช่หรือไม่ วิธีการ mealtime เพิ่มขึ้นไม่ลดพฤติกรรมควบคุมน้ำหนักมากในสาว ได้เพิ่มแนวโน้มเหล่านี้ในเด็กผู้ชายหรือไม่ นักวิจัยอธิบายหรือเก็งกำไรเท่านั้นสามารถมาได้ขึ้นกับว่า เด็กผู้ชายอาจจะสำแดงกินไม่แข็งแรงได้ ส่วนใหญ่ของการศึกษาที่ผ่านมาชี้ให้เห็นแง่บวกเวลารับประทานอาหารและสนทนา แต่สังเกตว่า ครอบครัวไม่โต้ตอบที่ reinforces พฤติกรรมในเชิงบวก นักวิจัยคำนึงถึงเด็กที่มาจากครอบครัวนบาและวิธีของเย็นส่งผลเสียต่อพฤติกรรมทางสังคมของพวกเขา
การศึกษานี้เกี่ยวข้องกับ "สัญลักษณ์ Interactionist ทฤษฎี" ซึ่งอธิบายว่า เผชิญหน้าติดต่อให้ส่วนบริบทของความหมาย ของการมีครอบครัว ค่ำเหมาะสำหรับเสริมสร้างความสัมพันธ์กับคนอื่น การสื่อสารเกี่ยวกับเหตุการณ์ประจำวันและกิจกรรมโรงเรียน การแสดงความรู้สึกเกี่ยวกับปัญหาวัยรุ่นที่สำคัญอาจมีวัยรุ่น กำหนดคำถามหรือข้อสงสัยเกี่ยวกับเป้าหมายในอนาคต และส่งเสริมงานประจำครอบครัว ทฤษฎีนี้อย่างไรก็ตามมีบางส่วนที่มีประโยชน์ในแง่ที่ว่า ผู้หญิงมีคนเดียวได้ประโยชน์จากครอบครัว สมาชิกของกลุ่มและยอมรับว่า ทฤษฎีนี้ไม่ได้ช่วยอธิบายทำไมเด็กผู้ชายส่งได้รับผลกระทบ สมาชิกหนึ่งกล่าวว่า เพศของเด็กอาจเล่นบทบาทในเหตุพฤติกรรมเหล่านี้จะแตกต่างกัน พ่อแม่อาจพูดคุยกับหญิงในเสียงสนับสนุนให้มากขึ้นกว่าที่ทำสำหรับเด็กผู้ชาย บทความนี้ยังถูกสนับสนุน โดย "ครอบครัวนิเวศวิทยาทฤษฎี" แบบครอบครัวทำหลายหน้าที่ของสมาชิกเป็นสำคัญพัฒนา และ mediates ระหว่างเด็กและสภาพแวดล้อมอื่น ๆ ครั้ง การวาดบทสรุปบนอิทธิพลปกครอง เราต้องเรียนพื้นฐานประจำวันที่เกิดขึ้นภายในบ้าน เป็นการพูดในช่วงเวลาเย็นที่ให้การสนับสนุนที่แข็งแกร่งเช่นในหญิงวัยรุ่น คือว่าสภาพแวดล้อมนี้นิวเคลียร์โฟกัสหลักของแบบสอบถามหรือไม่ ทฤษฎีนิเวศวิทยาเป็นสิ่งอธิบายนี้สัมพันธ์กับทฤษฎี Interactionist สัญลักษณ์ ทฤษฎีทั้งสองให้ข้อมูลว่า ครอบครัวเป็นสิ่งที่ทำให้ความแตกต่างในพฤติกรรมของวัยรุ่นในอนาคต
บทความกล่าวถึงเฉพาะวิธีวิจัยหนึ่งซึ่งโครงการกิน (รับประทานอาหารในหมู่วัยรุ่น) วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล โดยใช้แบบสอบถามที่มุ่งต่อวัยรุ่นชายและหญิงได้ การศึกษานี้ได้ดำเนินการในปี 1999 และสอบสวนภายหลังในปี 2004 มีจำนวน 2,516 คน ดร. Nuemark ดึงข้อสรุปจากข้อมูลที่ได้กล่าวถึงในย่อหน้าข้างต้นแล้ว ปัญหาบทความนี้คือ ว่า ให้ข้อมูลไม่เพียงพอในข้อเท็จจริงในการศึกษา ความจริงที่ว่า มีใช้เฉพาะแบบสอบถามไม่ประเมินพฤติกรรมครอบครัวอย่างถูกต้อง สมาชิกกลุ่มหนึ่งเพิ่มว่า เมื่อลูกค้ากรอกแบบฟอร์มเหล่านี้ ไม่ทั้งหมดจะตอบสุจริตอย่าง หรือตอบ unfavorably เนื่องจากการต่อสู้ครอบครัวคืน นอกจากนี้ ดร. Nuemark ระบุว่า ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพมีบทบาทสำคัญช่วยโครงสร้างครอบครัวการโต้ตอบในวิธีที่เป็นประโยชน์ ข้อมูลนี้มีความสำคัญในบทบาทครอบครัวเล่น แต่บทความไม่ระบุข้อมูลนี้มาจากไหน ข้อมูลนี้ถูกถ่ายที่จุดเดียวในเวลา
มีไม่กี่เรื่องที่ถูกบันทึก โดยสมาชิกกลุ่มของฉัน ซึ่งที่ผมได้รวมในย่อหน้าก่อนหน้านี้ ปัญหา methodological แรกที่ขึ้นมาได้ว่า ใช้แบบสอบถามไม่ใช่วิธีดีที่สุดรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะการทำงานครอบครัว บทความกล่าวถึงว่า ข้อมูลอยู่ที่จุดเดียวในเวลา และอาศัยในเรียกคืนที่ผ่านมา เลยเรียกคืน คำตอบได้ไม่ถูกต้องเนื่องจากข้อมูลไม่สูญหาย หรือลืม ของผู้เข้าร่วมอาจตอบคำถามในมุมมากทางก็เนื่องจากเหตุการณ์ในอดีตได้ วิธีวิจัยที่ดีจะได้รับการศึกษาเหลวซึ่งจะใช้ข้อมูลในการพิจารณา: เชื้อชาติ สถานะทางเศรษฐกิจสังคม และครอบครัวนบา ถ่ายครอบครัวนบาเช่นอาจอาจอธิบายทำไมเวลาอาหารมีผลลบในชาย ประการที่สอง สังเกต Naturalistic จะได้เหมาะสมมากขึ้น ด้วยวิธีนี้ ครอบครัวที่อาจจะพบในธรรมชาติในการพักและการทำงานจะถูกบันทึกโดยใช้เสียงและวิดีโอได้ ศึกษาพฤติกรรมไม่ค่อยพึ่งพาข้อมูลจากแบบสอบถาม เบียดเบียน ความถี่ของอาหารที่รับประทานกับครอบครัวจะค่อนข้าง correlated กับพฤติกรรมการรับประทานอาหาร บทความนี้ ความสัมพันธ์ไม่ขอเกี่ยวข้องกับ causation จริงว่า เด็กชายและเด็กหญิงกินพฤติกรรมแตกต่างกันในสถานการณ์เดียวกัน
อีกครั้ง บทความวิธีวิจัยไม่เหมาะสมที่สุด ได้ไม่เกี่ยวข้องกับทฤษฎีทั้งครอบครัวกล่าวถึง ครอบครัวมีบทบาทสำคัญในพฤติกรรมของวัยรุ่น และแบบครอบครัวสื่อสารในสภาพแวดล้อมของบ้านเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการก่อตัวของครอบครัวแข็งแรง บทความนี้ไม่เคยบอกว่า คนเหล่านี้ได้เป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวหลักเดียว ครอบครัว cohabiting ครอบครัวบุญธรรม หรือครัวเรือนรวมถึงสมาชิกครอบครัวขยาย ถ้าวางในตำแหน่งของนักวิจัย ฉันจะถามคำถามต่อไปนี้: "วิธีอาจทดลอง เปลี่ยนที่ทั้งชายและหญิงจะแสดงนิสัยเพื่อสุขภาพรับประทานอาหารสำหรับส่วนเหลือของชีวิตของพวกเขา" และ "ลักษณะใดของการโต้ตอบที่ครอบครัวได้รับผิดชอบของหญิงสาวนิสัยการกินเพื่อสุขภาพ มีรูป reoccurring ในการตอบสนองของเด็กผู้ชายที่ระบุพฤติกรรมการรับประทานอาหารที่ไม่แข็งแรงหรือไม่"สำหรับนักเรียนในครอบครัววิทยาศาสตร์ ผลและประยุกต์บทความเหล่านี้แสดงว่า รับประทานอาหารเย็นกับครอบครัว 5 วันต่อสัปดาห์ มีสุขภาพ determinate สำหรับสาววัยรุ่นใดก็ แสดงหลักฐานว่า นี่ไม่ใช่กรณีเด็กผู้ชายในครอบครัวเดียวกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" ครอบครัวอาหารลดเสี่ยงโรคผู้หญิงกิน แต่ไม่ใช่ในเด็ก " โดย rueters

ในบทความต่อไปนี้ ซึ่งมีความสัมพันธ์กับครอบครัวอาหารการรับประทานอาหารในเด็กวัยรุ่น ดร.nuemark จากมหาวิทยาลัยมินเนโซต้า พบว่า วัยรุ่นหญิงที่กินวันละมื้อเดียว กับครอบครัวของพวกเขาตลอดทั้งสัปดาห์เป็นหนึ่งในสามโอกาสน้อยที่จะแสดงพฤติกรรมการกินผิดปกติ เช่น อดอาหารมากและ bulimia การกระทำที่เรียบง่ายของการรับประทานกันในครอบครัวที่ให้อารมณ์สมจริงโล่กับเป้าหมายของการจัดการน้ำหนักหญิงวัยรุ่นทั่วโลกต่อสู้บทความนี้แบ่งได้เป็นสองทฤษฎีครอบครัวหลาย เราได้ศึกษาในชั้นเรียน ทฤษฎีแรก " ทฤษฎี " interactionist สัญลักษณ์เน้นว่าใบหน้าเพื่อใบหน้าปฏิสัมพันธ์ระหว่างมื้ออาหารมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมในอนาคตนอกบ้าน ที่สอง , " ทฤษฎีนิเวศวิทยาครอบครัว " ในระดับไมโครเชื่อมโยงตรวจสอบพฤติกรรมและบทบาทที่มีอิทธิพลต่อนิสัยการรับประทานอาหารในทั้งชายและหญิง ( ภาพนิ่ง , HDF ครอบครัวทฤษฎี )
มีเพียงหนึ่งการศึกษาที่กล่าวถึงในบทความที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับความถี่ของอาหารครอบครัวและการรับประทานอาหารผิดปกติจริง เพื่อให้ข้อสรุปของพวกเขาถูกต้อง ดร. nuemark และเพื่อนร่วมงานของเธอวิเคราะห์การตอบสนองของโครงการกินแบบสอบถามที่เหมาะต่อทั้งวัยรุ่นชายและหญิงในสหรัฐอเมริกา นักวิจัยวางแผนที่จะใช้ผลลัพธ์ของปี 2004 , วิเคราะห์การตอบสนองทั้งหมด และสร้างฐานของการตอบสนอง ดร.nuemark ตั้งสมมติฐานว่า ผู้ศึกษารายงานกินครอบครัวบ่อยกว่าอาหารในการประเมินครั้งแรกจะเป็นโอกาสน้อยที่จะรายงานพฤติกรรมกินไม่เป็นระเบียบห้าปีต่อมา ( rueters ) นักวิจัยเหล่านี้ยินดีที่จะพบว่าผลลัพธ์มีความสัมพันธ์ในหญิงวัยรุ่น แต่ความสัมพันธ์ในเด็กผู้ชายวัยรุ่น ทำไมถึงเป็นอย่างนั้น ?ทำไมเวลารับประทานอาหารลดพฤติกรรมการควบคุมน้ำหนักเพิ่มขึ้นมากในผู้หญิงที่ยังเพิ่มขึ้น แนวโน้มเหล่านี้ในเด็กผู้ชาย ? คำอธิบาย หรือนักวิจัย การเก็งกำไรที่อาจมากับมันอาจจะดูเด็กๆ กินอาหารที่ไม่แข็งแรง ส่วนใหญ่ผ่านการศึกษาชี้ให้เห็นด้านบวกของอาหารและการสนทนาแต่ทราบว่าครอบครัวไม่โต้ตอบในทางที่ส่งเสริมพฤติกรรมเชิงบวก นักวิจัยทำรับเด็กที่มาจากครอบครัวที่แตกแยก และวิธีการของเย็นส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมทางสังคมของพวกเขา
การศึกษานี้เกี่ยวข้องกับ " ทฤษฎี " interactionist สัญลักษณ์ที่อธิบายที่หน้าติดต่อให้ส่วนที่เป็นบริบทของสิ่งที่มันหมายถึงการเป็นครอบครัว เวลาอาหารเย็นที่ดีเพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์กับอีกคนหนึ่งเกี่ยวกับการสื่อสารและกิจกรรมประจำวัน กิจกรรม การแสดงความรู้สึกเกี่ยวกับประเด็นปัญหาสำคัญของวัยรุ่นวัยรุ่นอาจมีสำหรับคำถามหรือข้อสงสัยเกี่ยวกับเป้าหมายในอนาคต และเล็ก ประจําครอบครัว ทฤษฎีนี้ แต่เป็นประโยชน์บางส่วนในความรู้สึกว่า ผู้หญิงเป็นคนเดียวที่จะได้รับประโยชน์จากเวลาของครอบครัว สมาชิกกลุ่ม และผมเห็นด้วยว่า ทฤษฎีนี้ไม่ได้ช่วยอธิบายว่า ทำไมหนุ่มๆ จะได้รับผลกระทบในทางลบหนึ่งในสมาชิกกล่าวว่าเพศของเด็กอาจมีบทบาทในการทำพฤติกรรมเหล่านี้จะแตกต่างกัน พ่อแม่อาจคุยกับหญิงในนิมิต เสียงกว่าพวกเขาจะสำหรับเด็ก บทความนี้ได้รับการสนับสนุนโดย " ทฤษฎีนิเวศวิทยาครอบครัว " ในทางที่ครอบครัวแสดงฟังก์ชันมากมายสำหรับสมาชิกของการพัฒนาที่สำคัญและ mediates ระหว่างเด็กและสภาพแวดล้อมอื่น ๆอีกครั้ง เพื่อหาข้อสรุปเกี่ยวกับอิทธิพลของผู้ปกครอง เราก็ต้องศึกษาทุกวัน บรรทัดฐานที่ใช้สถานที่ภายในบ้าน สิ่งที่ถูกกล่าวว่าในช่วงเย็นเวลาที่ให้การสนับสนุนที่แข็งแกร่งเช่นสาววัยรุ่น ? มันเป็นสภาพแวดล้อมนิวเคลียร์นี้เป็นจุดสนใจหลักของแบบสอบถาม ?ทฤษฎีนิเวศวิทยาคือสิ่งที่อธิบายนี้ความสัมพันธ์กับทฤษฎีสัญลักษณ์ ทั้งทฤษฎี ให้ข้อมูลว่า ครอบครัวเป็นสิ่งที่ทำให้ความแตกต่างในพฤติกรรมของวัยรุ่นในอนาคต .
บทความกล่าวถึงเฉพาะวิธีวิจัยซึ่งเป็นหนึ่งโครงการกิน ( กินในหมู่วัยรุ่น )วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามที่เหมาะต่อเด็กและวัยรุ่นหญิง การศึกษาดำเนินการในปี 2542 และต่อมาในปี 2004 ซึ่งมีทั้งหมดของคนถาม ดร. nuemark แล้วดึงข้อสรุปจากข้อมูลที่ได้กล่าวไว้ในย่อหน้าข้างต้น ปัญหาของบทความนี้เป็นข้อมูลที่ไม่เพียงพอให้กับข้อเท็จจริงที่นำเสนอในการศึกษาความจริงที่ว่า เพียง แบบสอบถาม ไม่ต้องประเมินพฤติกรรมของครอบครัว หนึ่งในสมาชิกกลุ่ม กล่าวว่า เมื่อวัยรุ่นกรอกแบบฟอร์มเหล่านี้ ก็จะตอบตรงๆ หรือการตอบสนองอย่างไม่พึงใจ เนื่องจากครอบครัวการต่อสู้เมื่อคืนก่อน นอกจากนี้ ดร. nuemark กล่าวว่าผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพมีบทบาทสำคัญในการช่วยครอบครัวโครงสร้างการโต้ตอบของพวกเขาในทางที่เป็นประโยชน์ข้อมูลนี้สำคัญมากในครอบครัว บทบาทของการเล่น แต่บทความไม่ได้กล่าวถึง ซึ่งข้อมูลนี้ได้มาจาก นอกจากนี้ ข้อมูลนี้ถูกถ่ายที่จุดเดียวในเวลา
มีไม่กี่ปัญหาที่ถูกบันทึกไว้โดยสมาชิกในกลุ่มของฉัน ที่ฉันได้รวมอยู่ในย่อหน้าก่อนหน้า .ครั้งแรกในปัญหานั้นขึ้นมา คือ ใช้แบบสอบถามที่ไม่ได้เป็นวิธีที่ดีที่สุดเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับพฤติกรรมของครอบครัว บทความกล่าวว่า ข้อมูลที่เป็นจุดเดียวในเวลาและอาศัยอดีตเรียกคืน คำตอบที่ถูกต้อง เพราะที่ผ่านมาไม่เคยเรียกคืนข้อมูลที่ขาดหายไปหรือถูกลืมบางส่วนของผู้เข้าร่วมอาจจะตอบในทางที่เข้าใจมากขึ้น เพียงเพราะเหตุการณ์ในอดีต วิธีที่ดีของการวิจัยจะเป็นภาคการศึกษาซึ่งจะใช้ข้อมูลต่อไปนี้ในการพิจารณา : เชื้อชาติ สถานะทางเศรษฐกิจ สังคม และครอบครัวแตกแยกพาครอบครัวที่ผิดปกติเช่นอาจจะอธิบายได้ว่า ทำไมเวลาอาหารมีผลทางลบต่อเด็ก ประการที่สอง การสังเกตในสภาพธรรมชาติจะได้รับที่เหมาะสมมากขึ้น ด้วยวิธีนี้ ครอบครัวสามารถสังเกตได้ในบรรยากาศของธรรมชาติที่บ้าน และพฤติกรรมของพวกเขาจะถูกบันทึกโดยใช้เสียงและวิดีโอ การศึกษาพฤติกรรมไม่ค่อยพึ่งพาข้อมูลที่ได้รับจากแบบสอบถามสรุป ปริมาณอาหารที่กินกับสมาชิกในครอบครัวจะค่อนข้างมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการรับประทานอาหาร บทความนี้ ไม่ได้มีความสัมพันธ์เกี่ยวข้องอย่างมากกับการกระทำความจริงว่าชายและหญิงมีพฤติกรรมการรับประทานอาหารที่แตกต่างกันในสถานการณ์เดียวกัน
อีกครั้ง วิธีการบทความวิจัยไม่ เหมาะสมมากที่สุด แต่จะเกี่ยวข้องกับทั้งครอบครัว ทฤษฎีที่กล่าวถึงครอบครัวมีบทบาทสำคัญในพฤติกรรมของวัยรุ่น และทางครอบครัวสื่อสารในสภาพแวดล้อมที่บ้านของพวกเขาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการสร้างครอบครัวที่เข้มแข็ง บทความนี้ไม่ได้กล่าวถึงว่า คนเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวผู้ปกครองเดี่ยวอยู่กินกับผู้ชายในครอบครัว ครอบครัวบุญธรรม หรือครัวเรือน รวมทั้งสมาชิกในครอบครัวขยาย ถ้าวางในตำแหน่งที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นผมจะถามคำถามต่อไปนี้ : " วิธีการอาจจะทดลองเปลี่ยนที่ทั้งชายและหญิงจะแสดงนิสัยการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพสำหรับส่วนที่เหลือของชีวิตของพวกเขา " และ " สิ่งที่ลักษณะของปฏิสัมพันธ์ในครอบครัวที่ต้องรับผิดชอบผู้หญิงสุขภาพกินนิสัย มีรูปแบบในการตอบสนองของเด็กชาย reoccurring ที่ระบุนิสัยการรับประทานอาหาร unhealthy" สำหรับนักศึกษาวิทยาศาสตร์ครอบครัว เหล่านี้ผลกระทบและการใช้บทความที่แสดงให้เห็นว่ากินอาหารเย็นกับครอบครัวของคุณ 5 วันต่อสัปดาห์เป็นอาหารสุขภาพ เจาะจงสำหรับวัยรุ่นสาว นอกจากนี้ยังพบหลักฐานว่า กรณีนี้ไม่ได้สำหรับเด็ก ๆในครอบครัวเดียวกัน