Educations ImportanceEducation is one of the most important things in  การแปล - Educations ImportanceEducation is one of the most important things in  ไทย วิธีการพูด

Educations ImportanceEducation is o

Educations Importance
Education is one of the most important things in the world, but the reasons why learning is so important today is un-clear. Every modern country has a state run education system, which carries children in to their mid to late teens. The systems around the world are all quite similar, focusing on writing, math and reading, with other courses often being a second language and art. Though the systems are alike people from country to country and from town to town differ on the reasons why education is needed. Opinions range from a place to baby-sit the kids, to a needed key in the pursuit of a successful life and job.
The simple un-clarity of today’s school systems is sad. An institution with so many employees and customers (students) should have a mission statement that screamed it’s meaning and lead students on a path to where they need to go. Should students be able to recite the periodic table or simply know what it is? Should students know all the presidents or know where to find out about them? These questions need to be detailed before we can ever expect for the students to achieve well. I believe schools are meant as simply places to give people a start in life, have them all reading, knowing simple mathematics, history and science. Schools to the 8th grade should be molds, everyone should be taught the same things, maybe not in the same way, but they should walk out knowing the same basics. High school however shouldn’t be for one and all; they should lead children in different directions according to the way they learn, their goals and their means. Gardner mentions that educators “…have not appreciated the strength of the initial conceptions…” and I agree, but it is impossible unless we had one on one schooling. Everyone has different conceptions of school and of learning, but we need to focus on those in high school when the knowledge base is set.
Education needs to be focused on a simple goal in the early years, to set a universal base of knowledge and in the later years to focus on individual’s strengths. Not everyone will walk out knowing concrete knowledge but they should all walk out of school with the ability to think, reason and operate in today’s world. Schools of universal knowledge are simply asking to fail, no one can know everything, but everyone should know that everything is out there.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ศึกษาความสำคัญการศึกษาเป็นหนึ่งในสิ่งสำคัญที่สุดในโลก แต่เหตุผลที่ทำไมเรียนเป็นสิ่งสำคัญดังนั้นวันนี้จะยังไม่ชัดเจน ทุกประเทศที่ทันสมัยมีสถานะการศึกษาระบบ การนำเด็กในการทำงานของกลางกับวัยรุ่นช่วงปลาย ระบบทั่วโลกมีทั้งหมดคล้าย เน้นเขียน คณิตศาสตร์ และการ อ่าน มีหลักสูตรอื่น ๆ มักจะเป็นภาษาที่สองและศิลปะ แม้ว่าระบบจะเหมือนคนจากประเทศ และแตกต่างจากเมืองบนเหตุผลที่ทำไมต้องศึกษา ตั้งแต่ความคิดเห็น baby-sit เด็ก ๆ คีย์ที่จำเป็นในการแสวงหาชีวิตที่ประสบความสำเร็จและงานเรื่องสหประชาชาติความคมชัดของระบบโรงเรียนวันนี้เศร้าได้ กับพนักงานและลูกค้า (นักเรียน) มากควรมีพันธกิจที่กรีดร้องมันมีความหมาย และนำนักเรียนสู่เส้นทางที่ต้องการ นักเรียนจะท่องตารางธาตุ หรือเพียงแค่รู้ว่ามันคืออะไร นักเรียนควรทราบว่าประธานาธิบดีทั้งหมด หรือทราบว่าจะหาข้อมูลเกี่ยวกับพวกเขาหรือไม่ คำถามเหล่านี้จำเป็นต้องให้รายละเอียดก่อนที่เราเคยสามารถคาดหวังสำหรับนักเรียนที่จะประสบความสำเร็จดี ผมเชื่อว่า โรงเรียนมีความหมายเป็นเพียงสถานที่ให้คนเริ่มต้นในชีวิต มีให้อ่านทั้งหมด รู้เรื่องคณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โรงเรียนให้เกรด 8 ควรแม่พิมพ์ ทุกคนควรได้รับการสอนสิ่งเดียวกัน อาจจะไม่ใช่ในแบบเดียวกัน แต่พวกเขาควรเดินออกรู้พื้นฐานเดียวกัน โรงเรียนอย่างไรก็ตามไม่ควรสำหรับหนึ่งและทั้งหมด พวกเขาควรนำเด็กในทิศทางที่แตกต่างกันตามวิธีพวกเขาเรียนรู้ เป้าหมาย และวิธีการของพวกเขา การ์ดเนอร์กล่าวถึงที่สรรหา "... .have ไม่นิยมความแข็งแรงของ conceptions เริ่มต้น..." และฉันยอมรับ แต่มันเป็นไปไม่ได้เว้นแต่ว่าเราก็หนึ่งในประถมหนึ่ง ทุกคนมี conceptions แตกต่างกัน ของโรงเรียน และ การเรียนรู้ แต่เราต้องให้ความสำคัญกับคนในโรงเรียนมัธยมเมื่อตั้งฐานความรู้การศึกษาต้องมุ่งเน้นในเป้าหมายอย่างในปีก่อน การตั้งฐานสากล ความรู้ และ ในปีต่อมาเน้นจุดแข็งของแต่ละบุคคล ไม่ทุกคนจะเดินออกรู้ความรู้คอนกรีต แต่พวกเขาควรทั้งหมดเดินออกจากโรงเรียน ด้วยความสามารถในการ คิด เหตุผล และทำงานในโลกปัจจุบัน เพียงขอโรงเรียนความรู้สากลล้ม ไม่มีใครสามารถรู้ทุกอย่าง แต่ทุกคนควรรู้ว่า ทุกอย่างค่ะ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Educations Importance
Education is one of the most important things in the world, but the reasons why learning is so important today is un-clear. Every modern country has a state run education system, which carries children in to their mid to late teens. The systems around the world are all quite similar, focusing on writing, math and reading, with other courses often being a second language and art. Though the systems are alike people from country to country and from town to town differ on the reasons why education is needed. Opinions range from a place to baby-sit the kids, to a needed key in the pursuit of a successful life and job.
The simple un-clarity of today’s school systems is sad. An institution with so many employees and customers (students) should have a mission statement that screamed it’s meaning and lead students on a path to where they need to go. Should students be able to recite the periodic table or simply know what it is? Should students know all the presidents or know where to find out about them? These questions need to be detailed before we can ever expect for the students to achieve well. I believe schools are meant as simply places to give people a start in life, have them all reading, knowing simple mathematics, history and science. Schools to the 8th grade should be molds, everyone should be taught the same things, maybe not in the same way, but they should walk out knowing the same basics. High school however shouldn’t be for one and all; they should lead children in different directions according to the way they learn, their goals and their means. Gardner mentions that educators “…have not appreciated the strength of the initial conceptions…” and I agree, but it is impossible unless we had one on one schooling. Everyone has different conceptions of school and of learning, but we need to focus on those in high school when the knowledge base is set.
Education needs to be focused on a simple goal in the early years, to set a universal base of knowledge and in the later years to focus on individual’s strengths. Not everyone will walk out knowing concrete knowledge but they should all walk out of school with the ability to think, reason and operate in today’s world. Schools of universal knowledge are simply asking to fail, no one can know everything, but everyone should know that everything is out there.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษาความสำคัญ
การศึกษาเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุด ใน โลก แต่เหตุผลที่การเรียนเป็นสิ่งสำคัญดังนั้นวันนี้และชัดเจน ทุกประเทศมีรัฐสมัยใหม่ ใช้ระบบการศึกษา ซึ่งเป็นเด็กในกลางของวัยรุ่นตอนปลาย ระบบทั่วโลกจะค่อนข้างคล้ายกัน เน้นการเขียน คณิตศาสตร์และการอ่านกับหลักสูตรอื่น ๆมักจะเป็นสองภาษาและศิลปะ แม้ว่าระบบจะเหมือนกันคนประเทศ และจากเมืองไปยังเมืองแตกต่างกับเหตุผลที่ว่าทำไมการศึกษาเป็นสิ่งจำเป็น ความคิดเห็นที่หลากหลายจากที่เด็กนั่ง เด็ก ๆ เป็นหลักในการแสวงหาของความสำเร็จในชีวิตและงาน ที่ง่ายและชัดเจน
ระบบโรงเรียน วันนี้เศร้าเป็นสถาบันที่มีพนักงานจำนวนมากและลูกค้า ( นักเรียน ) ควรมีพันธกิจที่ร้องมันความหมายและนำนักเรียนในทางที่พวกเขาต้องการจะไป นักเรียนควรจะสามารถที่จะท่องตารางธาตุ หรือเพียงแค่ว่ามันคืออะไร ? ที่นักเรียนควรรู้จักประธานาธิบดีทั้งหมด หรือ ทราบว่าจะหาพวกเขาคำถามเหล่านี้ต้องละเอียดก่อนที่เราเคยคาดหวังให้นักเรียนบรรลุดี ผมเชื่อว่าโรงเรียนมีความหมายเป็นเพียงแค่สถานที่ให้คนเริ่มต้นในชีวิต ได้อ่านทั้งหมด รู้คณิตศาสตร์ง่ายๆ ประวัติศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โรงเรียนเกรด 8 ควรแม่พิมพ์ ทุกคนควรสอนๆ กัน อาจจะไม่ใช่ในแบบเดียวกันแต่พวกเขาควรเดินออกไปทราบพื้นฐานเดียวกัน โรงเรียนมัธยม แต่ไม่ได้สำหรับทุกคน พวกเขาควรนำเด็กไปในทิศทางที่แตกต่างกันตามวิธีที่พวกเขาเรียนรู้ เป้าหมายและวิธีการของพวกเขา การ์ดเนอร์กล่าวว่าครู " . . . . . . . ไม่นิยมความแรงในการเริ่มต้นแนวความคิด . . . . . . . " และผมก็เห็นด้วย แต่มันเป็นไปไม่ได้ ถ้าเราไม่มีตัวตนทุกคนมีความคิดที่แตกต่างกันของโรงเรียนและการเรียนรู้ แต่เราต้องเน้นในโรงเรียนมัธยมเมื่อความรู้ฐานตั้ง
การศึกษาต้องเน้นเป้าหมายง่าย ๆ ในช่วงต้นปี การตั้งค่าฐานสากลของความรู้ และในปีต่อมาจะเน้นจุดแข็งของแต่ละบุคคลไม่ใช่ทุกคนจะเดินออกไปทราบความรู้คอนกรีต แต่พวกเขาทั้งหมดจะเดินออกจากโรงเรียนกับความสามารถในการคิด เหตุผล และใช้ในโลกวันนี้ โรงเรียนความรู้สากลจะขอเพียงแค่ล้มเหลว ไม่มีใครสามารถรู้ทุกสิ่งทุกอย่าง แต่ทุกคนควรรู้ว่าทุกสิ่งที่ออกมี
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: