A few years ago a British politicia

A few years ago a British politician, Stephen Byers, made a harmless error in an interview. The right honorable
minister was asked to give the answer to 7 x 8 and he gave the answer of 54, instead of the correct
56. His error prompted widespread ridicule in the national media, accompanied by calls for a stronger emphasis
on ‘times table’ memorization in schools. This past September the Conservative education minister
for England, a man with no education experience, insisted that all students in England memorize all their
times tables up to 12 x 12 by the age of 9. This requirement has now been placed into the UK’s mathematics
curriculum and will result, I predict, in rising levels of math anxiety and students turning away from mathematics
in record numbers. The US is moving in the opposite direction, as the new Common Core State
Standards (CCSS) de-emphasize the rote memorization of math facts. Unfortunately misinterpretations
of the meaning of the word ‘fluency’ in the CCSS are commonplace and publishers continue to emphasize
rote memorization, encouraging the persistence of damaging classroom practices across the United States.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่กี่ปีที่ผ่านมานักการเมืองอังกฤษ, สตีเฟ่นยอร์สทำข้อผิดพลาดที่ไม่เป็นอันตรายในการให้สัมภาษณ์ เกียรติสิทธิที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงก็ถามว่าจะให้คำตอบถึง 7 x 8 และเขาได้ให้คำตอบที่ 54 แทนการถูกต้อง 56 ข้อผิดพลาดของเขาได้รับแจ้งการเยาะเย้ยที่แพร่หลายในสื่อระดับชาติพร้อมกับเรียกร้องให้มีการเน้นที่แข็งแกร่งที่ 'ครั้งตาราง' ความจำในโรงเรียน นี้ที่ผ่านมาเดือนกันยายนศึกษารัฐมนตรีว่าการกระทรวงอนุรักษ์นิยมอังกฤษคนที่มีประสบการณ์ในการศึกษาไม่มีการยืนยันว่านักเรียนทุกคนในประเทศอังกฤษจดจำของพวกเขาทั้งหมดตารางเวลาไม่เกิน12 x 12 โดยอายุ 9. ข้อกำหนดนี้ได้รับตอนนี้อยู่ในคณิตศาสตร์ของสหราชอาณาจักรหลักสูตรและจะส่งผลให้ผมทำนายในระดับที่เพิ่มขึ้นของความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์และนักเรียนเปลี่ยนไปจากคณิตศาสตร์ในการบันทึกหมายเลข สหรัฐเป็นไปในทิศทางที่ตรงข้ามเป็นแกนสามัญใหม่รัฐมาตรฐาน (CCSS) de-เน้นท่องจำข้อเท็จจริงทางคณิตศาสตร์ แต่น่าเสียดายที่การตีความของความหมายของคำว่า 'ความคล่องแคล่วใน CCSS ที่เป็นธรรมดาและสำนักพิมพ์ยังคงเน้นท่องจำส่งเสริมการคงอยู่ของการปฏิบัติในห้องเรียนที่สร้างความเสียหายทั่วประเทศสหรัฐอเมริกา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่กี่ปีที่ผ่านมานักการเมืองชาวอังกฤษ , สตีเฟน โดยทำข้อผิดพลาดที่ไม่เป็นอันตรายในการสัมภาษณ์ รัฐมนตรีมีเกียรติ
ถูกถามให้ตอบ 7 x 8 และเขาตอบคำถามของ 54 , แทนที่จะถูกต้อง
56 แจ้งข้อผิดพลาดของเขาอย่างเยาะเย้ยในสื่อแห่งชาติ พร้อมเรียกร้องให้แข็งแกร่ง เน้น
' ' ตารางเวลาท่องจำในโรงเรียนนี้เมื่อเดือนกันยายนที่ผ่านมา
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการอนุลักษณ์สำหรับอังกฤษ ผู้ชายที่ไม่มีการศึกษา ประสบการณ์ ยืนยันว่านักเรียนทุกคนในอังกฤษจำตารางเวลาทั้งหมด
ถึง 12 x 12 โดยอายุ 9 ความต้องการนี้ได้ถูกวางไว้ในหลักสูตรคณิตศาสตร์
ของ UK และจะส่งผลให้ผมทำนายในระดับที่เพิ่มขึ้นของความกังวลทางคณิตศาสตร์และนักเรียนที่เปลี่ยนไปจากคณิตศาสตร์
ในการบันทึกตัวเลข เรากำลังเคลื่อนที่ในทิศทางตรงกันข้าม เป็นหลักทั่วไปของรัฐใหม่
( แสดงให้เห็นมาตรฐาน ) โดยเน้นการท่องจำของ memorization ข้อเท็จจริงคณิตศาสตร์ แต่น่าเสียดายที่มีผล
ความหมายของคำว่า ' เก่ง ' ในแสดงให้เห็นอยู่ทั่วไป และสำนักพิมพ์ยังคงเน้น rote memorization
,การส่งเสริมการคงอยู่ของความเสียหายในการปฏิบัติทั่วทั้งสหรัฐอเมริกา .