What do people need psychiatric and

What do people need psychiatric and mental health nurses for?

The study reported here aimed to describe, by consulting with psychiatric practitioners of different disciplines, what people in contact with mental health services need nurses for, in terms of core nursing activity. Yet, recent trends have also been towards consumer-led definitions of good practice. The views of service and ex-service users can contribute much to an exploration of the role of psychiatric and mental health nurses and these perspectives were incorporated into the study. Given the lack of existing theory, a qualitative, grounded theory methodology was selected. In order to generate data rich enough for the analysis, focus groups of psychiatric nurses, social workers, service users, psychiatrists, carers and professions allied to medicine were sampled (13 groups, n=92) on the basis of the themes emerging from the data. Using critical incident technique ( Flanagan 1954), the groups were invited to give examples of effective and ineffective nursing interventions, in relation to specific patient needs. The taped material was transcribed and analysed with the help of a computer package (QSR NUD.IST). This led to the selection of a core category, ‘knowing you, knowing me’, which described service users’ and professionals’ expectations that nurses are best placed to second guess the needs of patients and present themselves accordingly. Thus, nurses were expected, moment by moment, to know whether to be the patient’s friend, a friendly professional, or take a more distant professional stance. The continuum entails different levels of knowledge and power, different language forms and different approaches to structuring time. Nurses themselves are most likely to prefer a position of friendly professional, from which they can move to a more intimate or distant role. Further study is needed to explore how nurses predict patients’ expectations of them using a symbolic interactionist framework.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ต้องทำอะไรคนพยาบาลสุขภาพจิต และจิตเวชสำหรับรายงานการศึกษานี้เพื่ออธิบาย โดยปรึกษากับผู้ประกอบวิชาชีพทางจิตเวชของกัน สิ่งที่ผู้คนติดต่อกับบริการสุขภาพจิตต้องพยาบาล ในแง่ของหลักพยาบาลกิจกรรม ยัง แนวโน้มล่าสุดได้ไปสู่ผู้บริโภคนำนิยามของแนวปฏิบัติที่ดี มุมมองของผู้ใช้ ex-service และบริการสามารถทำการการสำรวจบทบาทของพยาบาลสุขภาพจิต และจิตเวช และมุมมองเหล่านี้ถูกรวมในการศึกษา ได้รับการขาดทฤษฎีที่มีอยู่ คุณภาพ เหตุผลทฤษฎีระเบียบวิธีเลือก เพื่อให้ข้อมูลสมบูรณ์เพียงพอสำหรับวิเคราะห์ โฟกัสกลุ่มของผู้ใช้บริการ สังคมสงเคราะห์ พยาบาลจิตเวช จิตแพทย์ ผู้ดูแลเด็กและพันธมิตรการแพทย์วิชาชีพได้ลิ้มลอง (13 กลุ่ม n = 92) ตามรูปแบบจากข้อมูล โดยใช้เทคนิคเหตุการณ์สำคัญ (1954 ฟลานาแกน), กลุ่มได้รับเชิญไปแสดงตัวอย่างของการแทรกแซงไม่ได้ผล และมีประสิทธิภาพพยาบาล สัมพันธ์กับผู้ป่วยต้อง วัสดุบันทึกเทปทับศัพท์ และวิเคราะห์ ด้วยความช่วยเหลือของแพคเกจคอมพิวเตอร์ (QSR นัด IST) นี้นำไปสู่การเลือกหมวดหมู่หลัก 'รู้คุณ ฉันรู้' ซึ่งอธิบายของผู้ใช้บริการ และผู้เชี่ยวชาญของพยาบาลดีที่สุดหวังสองคาดเดาความต้องการของผู้ป่วย และนำเสนอตัวเองตามนั้น ดังนั้น พยาบาลถูกที่คาด ช่วงเวลาโดยช่วง เวลา รู้ว่าเป็นเพื่อนของผู้ป่วย มืออาชีพ มิตร หรือใช้ท่าทางมืออาชีพห่างไกลมากขึ้น ต่อเนื่องก่อให้เกิดระดับของความรู้ และพลังงาน แบบฟอร์มภาษา และวิธีการจัดโครงสร้างเวลาที่แตกต่างกัน พยาบาลเองมักจะต้องการตำแหน่งของมืออาชีพเป็นมิตร ซึ่งพวกเขาสามารถไปมีบทบาทมากขึ้นใกล้ชิด หรือห่างไกลกัน จำเป็นต้องมีการศึกษาการสำรวจวิธีทำนายความคาดหวังของผู้ป่วยของพวกเขาโดยใช้กรอบ interactionist สัญลักษณ์พยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คนที่จะทำอะไรต้องจิตและจิตเวชพยาบาลสุขภาพสำหรับ? รายงานการศึกษาที่นี่มีวัตถุประสงค์เพื่อที่จะอธิบายโดยการให้คำปรึกษากับผู้ปฏิบัติงานจิตเวชของสาขาวิชาที่แตกต่างกันสิ่งที่ผู้คนในการติดต่อกับบริการสุขภาพจิตต้องพยาบาลในแง่ของกิจกรรมการพยาบาลหลัก แต่แนวโน้มล่าสุดยังได้รับการต่อคำจำกัดความของผู้บริโภคที่นำไปสู่การปฏิบัติที่ดี มุมมองของการบริการและการบริการที่อดีตผู้ใช้สามารถมีส่วนร่วมมากในการตรวจสอบข้อเท็จจริงของบทบาทของจิตและจิตเวชพยาบาลสุขภาพและมุมมองเหล่านี้ได้ถูกรวมเข้าไปในการศึกษา ได้รับการขาดของทฤษฎีที่มีอยู่คุณภาพวิธีทฤษฎีจากข้อมูลพื้นฐานที่ได้รับเลือก เพื่อที่จะสร้างข้อมูลที่หลากหลายเพียงพอสำหรับการวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมายของพยาบาลจิตเวชนักสังคมสงเคราะห์ผู้ใช้บริการจิตแพทย์ผู้ดูแลและวิชาชีพเกี่ยวกับการแพทย์เก็บตัวอย่าง (13 กลุ่ม n = 92) บนพื้นฐานของรูปแบบที่เกิดขึ้นจากการ ข้อมูล. เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นโดยใช้เทคนิคที่สำคัญ (ฟลานาแกน 1954) กลุ่มที่ถูกเชิญให้เป็นตัวอย่างของการปฏิบัติการพยาบาลที่มีประสิทธิภาพและได้ผลในส่วนที่เกี่ยวกับความต้องการที่เฉพาะเจาะจงของผู้ป่วย วัสดุเทปถูกคัดลอกและวิเคราะห์ด้วยความช่วยเหลือของแพคเกจคอมพิวเตอร์ (QSR NUD.IST) นี้นำไปสู่การเลือกหมวดหมู่หลักที่ 'รู้ว่าคุณรู้ว่าฉัน' ซึ่งอธิบายความคาดหวังของผู้ใช้บริการและผู้เชี่ยวชาญด้าน 'ว่าพยาบาลจะถูกวางไว้ที่ดีที่สุดที่จะคาดเดาที่สองความต้องการของผู้ป่วยและนำเสนอตัวเองตาม ดังนั้นพยาบาลคาดว่าช่วงเวลาโดยช่วงเวลาที่จะทราบว่าจะเป็นเพื่อนของผู้ป่วยที่เป็นมิตรมืออาชีพหรือใช้ท่าทางมืออาชีพห่างไกลมากขึ้น สร้างความต่อเนื่องในระดับที่แตกต่างกันของความรู้และการใช้พลังงานในรูปแบบภาษาที่แตกต่างกันและวิธีการที่แตกต่างกันเวลาการก่อสร้าง พยาบาลตัวเองเป็นส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะชอบตำแหน่งของมืออาชีพที่เป็นมิตรจากที่พวกเขาสามารถย้ายไปยังมีบทบาทใกล้ชิดมากขึ้นหรือไกล การศึกษาเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อสำรวจว่าพยาบาลทำนายความคาดหวังของผู้ป่วยโดยใช้กรอบ interactionist สัญลักษณ์