PurposeThe purpose of this study wa

Purpose
The purpose of this study was to compare dance and non-dancing high school students’
creative thinking abilities using their pre-test and post-test scores on the Torrance Test
of Creative Thinking, Figural Form A. Thus, the researcher was interested in comparing
TTCT pre-test and post-test scores between the two groups. Additional comparisons
were made between creative thinking abilities of the dancers and nondancers at each
school.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ เปรียบเทียบการเต้นและเต้นรำไม่ใช่โรงเรียนของนักเรียนความสามารถความคิดสร้างสรรค์โดยใช้คะแนนการทดสอบก่อน และหลังการทดสอบในการทดสอบรันซ์ความคิด สร้างสรรค์คในแบบฟอร์มก. ดังนั้น นักวิจัยได้สนใจเปรียบเทียบTTCT ทดสอบก่อน และหลังการทดสอบคะแนนระหว่างสองกลุ่มนี้ เปรียบเทียบเพิ่มเติมเกิดขึ้นระหว่างความสามารถความคิดสร้างสรรค์ของนักเต้นและ nondancers ในแต่ละโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้เพื่อเปรียบเทียบการเต้นรำและการเต้นที่ไม่ใช่นักเรียนมัธยม '
ความสามารถความคิดสร้างสรรค์โดยใช้การทดสอบก่อนและหลังการทดสอบคะแนนของพวกเขาในการทดสอบ Torrance
ความคิดสร้างสรรค์, ร่างแบบกดังนั้นผู้วิจัยจึงมีความสนใจใน เปรียบเทียบ
TTCT ทดสอบก่อนและหลังการทดสอบคะแนนระหว่างสองกลุ่ม รถเพิ่มเติม
ได้ทำระหว่างความสามารถในการคิดสร้างสรรค์ของนักเต้นและ nondancers ในแต่ละ
โรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบและเต้นไม่เต้นนักเรียนมัธยม 'ความสามารถในการคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาโดยใช้แบบทดสอบก่อนเรียนและคะแนนแบบทดสอบหลังการทดลองคิดสร้างสรรค์ จินตนาการแบบ A ดังนั้น ผู้วิจัยจึงมีความสนใจในการเปรียบเทียบttct และคะแนนแบบทดสอบหลังเรียนระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม การเปรียบเทียบเพิ่มเติมทำขึ้นระหว่างความคิดสร้างสรรค์ ความสามารถของนักเต้นและ nondancers ที่แต่ละโรงเรียน