THE STUDY This research followed a

THE STUDY
This research followed a qualitative methodology wherein information was collected as techno-autobiographies of students from two degree programs and also through a virtual forum that lasted one month. Students from other degree programs were also interviewed. Based on the ideas of Watulak Lohnes (2012), the discourses and social constructs of experience were considered to be useful for knowing and understanding the different perceptions, through the particularities that make up the life of human groups in specific contexts

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาวิจัยครั้งนี้ใช้วิธีการเชิงคุณภาพนั้นข้อมูลที่ถูกเก็บรวบรวมเป็นเทคโน autobiographies นักศึกษาจากทั้งสองหลักสูตรปริญญาและยังผ่านฟอรั่มเสมือนที่กินเวลานานหนึ่งเดือน
นักเรียนจากหลักสูตรปริญญาอื่น ๆ นอกจากนี้ยังได้ให้สัมภาษณ์ ขึ้นอยู่กับความคิดของ Watulak Lohnes นี้ (2012), วาทกรรมและโครงสร้างทางสังคมของประสบการณ์ที่ได้รับการพิจารณาให้เป็นประโยชน์ในการรู้และความเข้าใจการรับรู้ที่แตกต่างกันผ่านลักษณะเฉพาะที่ทำให้ชีวิตของกลุ่มชนในบริบทที่เฉพาะเจาะจง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษา
การวิจัยตามระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ ซึ่งข้อมูลที่ได้รวบรวมเป็นเทคโน อัตชีวประวัติของนักเรียนจากสองโปรแกรมขึ้นไป และผ่านเวทีเสมือนเป็นเวลาหนึ่งเดือน นักเรียนจากโปรแกรมการศึกษาระดับปริญญาอื่น ๆยังให้สัมภาษณ์ ตามความคิดของ watulak lohnes ( 2012 )วาทกรรมทางสังคม และสร้างประสบการณ์ที่เป็นประโยชน์ เพื่อรู้จักและเข้าใจการรับรู้ที่แตกต่างกันผ่านทางลักษณะเฉพาะที่ทำให้ชีวิตของมนุษย์ในบริบทที่เฉพาะเจาะจง
กลุ่ม