Trust has been positioned as a primary outcome of IEM strategies (Williams, 2007).
Subordinates’ trust in their supervisor, defined as willingness to make themselves vulnerable
to their supervisor (Mayer, Davis, & Schoorman, 1995), is particularly important
in the workplace because it affects a variety of outcomes including performance (Dirks
& Ferrin, 2001). To assess criterion validity of the IEM strategies scale, we investigate
the impact of supervisors’ use of IEM strategies on their subordinates’ trust. Supervisorswho reduce subordinates’ negative emotions will increase positive cognitive appraisals
and engender perceptions that their behaviour is goal-conducive to the subordinate.
In particular, supervisor behaviours aimed at changing subordinate emotions (i.e.,
antecedent-focused strategies) signal to subordinates that the supervisor cares about
the subordinates’ well-being and the stressors in their workplace (House, 1981; Lively,
2000). These behaviours will increase subordinate trust in their supervisor.
เชื่อได้รับตําแหน่งเป็นผลหลักของกลยุทธ์ iem ( Williams , 2007 ) .
ไว้ใจลูกน้องในหัวหน้าของพวกเขา เช่น ความเต็มใจที่จะทำให้เสี่ยง
หัวหน้าของตนเอง ( Mayer , Davis , & schoorman , 1995 ) เป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ในที่ทำงานเพราะมีผลต่อความหลากหลายของผลการปฏิบัติงาน ( รวมทั้ง dirks
&แฟร์ริน , 2001 )เกณฑ์ประเมินความถูกต้องของ iem กลยุทธ์ระดับ เราศึกษา
ผลกระทบของศึกษานิเทศก์ใช้ iem กลยุทธ์ผู้ใต้บังคับบัญชาของพวกเขาไว้วางใจ supervisorswho ลดผู้ใต้บังคับบัญชาอารมณ์เชิงลบจะเพิ่มบวกและการรับรู้การประเมินผลการคิด
บังเกิดว่าพฤติกรรมของพวกเขาเป็นเป้าหมายเอื้อต่อผู้ใต้บังคับบัญชา
โดยเฉพาะพฤติกรรมที่มุ่งเปลี่ยนอารมณ์หัวหน้าลูกน้อง ( I ,
มาก่อนที่เน้นกลยุทธ์ ) ส่งสัญญาณให้ลูกน้องที่หัวหน้าแคร์
ลูกน้อง ' อยู่ดีกินดี และความเครียดในที่ทำงาน ( บ้าน , 1981 ; มีชีวิตชีวา
2000 ) พฤติกรรมเหล่านี้จะทำให้ผู้ใต้บังคับบัญชาไว้วางใจในผู้บังคับบัญชาของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
