Speed of word identification is imp

Speed of word identification is important in the theories of reading proposed by La Berge and Samuels (1974), and Perfetti (1985), and is substantially correlated with reading skill. However, there is controversy about whether disabled readers have a speed deficit that is restricted to the identification of printed words, or if instead, they have a more general speed deficit in retrieving names of even single digits. To investigate this issue, poor and average readers (N = 43) in grade 2 were assessed on several indices of speed of digit and letter naming, using both continuous-list and discrete-trial methodologies. MANCOVA indicated clear effects of reader group on discrete-trial latencies, as well as an interaction between reader group and the speed with which to-be-named items were presented. A series of hierarchical regression analyses explored the amount of shared variance between various measures of digit naming speed and five indices of reading skill. Latency for word identification shares considerable variance with latency for digit naming, and, in general, accounts for the shared variance of naming speed and several other measures of reading skill. Naming specd contributed variance in reading skill independently of measures of phonological awareness.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความเร็วของการระบุคำสำคัญในทฤษฎีที่เสนอ โดย Berge ลา และ Samuels (1974), และ Perfetti (1985) อ่าน และเป็นมาก correlated กับทักษะการอ่าน อย่างไรก็ตาม มีการถกเถียงเกี่ยวกับว่าผู้อ่านคนพิการมีดุลความเร็วที่จำกัดรหัสคำพิมพ์ หรือแทน ถ้ามีการขาดดุลความเร็วทั่วไปเรียกชื่อของตัวเลขหลักเดียวได้ การตรวจสอบนี้ออก อ่านไม่ดี และค่าเฉลี่ย (N = 43) ในชั้น 2 ถูกประเมินในดัชนีหลายความเร็วของตัวเลขและตัวอักษรชื่อ ใช้ลักษณะ รายการอย่างต่อเนื่อง และ ทดลองแยกกัน MANCOVA ระบุชัดเจนผลของกลุ่มผู้อ่านทดลองแยกกันเวลาแฝง ตลอดจนการโต้ตอบระหว่างกลุ่มผู้อ่านและความเร็วที่ได้แสดงไป-be-ชื่อสินค้า ชุดของการวิเคราะห์ถดถอยแบบลำดับชั้นอุดมจำนวนผลต่างร่วมระหว่างมาตรการต่าง ๆ ของตัวเลขที่ตั้งชื่อดัชนี 5 ทักษะในการอ่านและความเร็ว แฝงในคำรหัสหุ้นจำนวนมากต่างกับเวลาแฝงที่ตั้งชื่อตัวเลข และ ทั่ว ไป บัญชีสำหรับผลต่างร่วมของชื่อมาตรการอื่น ๆ หลายทักษะการอ่านและความเร็ว ชื่อ specd ส่วนต่างในการอ่านทักษะอิสระวัดจิตสำนึกคำโครงสร้างประโยค

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความเร็วของประชาชนคำว่ามีความสำคัญในทฤษฎีของการอ่านที่เสนอโดยลาแบร์กและแอล (1974) และ Perfetti (1985) และมีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญที่มีทักษะในการอ่าน แต่มีความขัดแย้งเกี่ยวกับว่าผู้อ่านผู้พิการมีการขาดดุลความเร็วที่ถูก จำกัด ให้ระบุคำที่พิมพ์หรือถ้าแทนพวกเขามีการขาดดุลความเร็วทั่วไปมากขึ้นในการเรียกชื่อแม้ตัวเลขเดียว เพื่อตรวจสอบปัญหานี้ผู้อ่านที่ไม่ดีและค่าเฉลี่ย (ยังไม่มี = 43) ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการประเมินในดัชนีหลายความเร็วของหลักและตั้งชื่อตัวอักษรที่ใช้อย่างต่อเนื่องทั้งรายชื่อและวิธีพิจารณาคดีต่อเนื่อง MANCOVA ระบุผลกระทบที่ชัดเจนของกลุ่มผู้อ่านในเวลาแฝงในการพิจารณาคดีต่อเนื่องเช่นเดียวกับการทำงานร่วมกันระหว่างกลุ่มผู้อ่านและความเร็วที่เพื่อจะตั้งชื่อรายการที่มีการนำเสนอ ชุดของการถดถอยลำดับชั้นการวิเคราะห์การสำรวจปริมาณความแปรปรวนร่วมกันระหว่างมาตรการต่างๆของความเร็วในการตั้งชื่อหลักห้าและดัชนีการอ่านทักษะ แฝงหุ้นประจำตัวประชาชนคำแปรปรวนมากโดยมีความล่าช้าในการตั้งชื่อหลักและโดยทั่วไปบัญชีสำหรับความแตกต่างของการตั้งชื่อที่ใช้ร่วมกันความเร็วและมาตรการอื่น ๆ อีกหลายทักษะในการอ่าน การตั้งชื่อ specd มีส่วนทำให้ความแปรปรวนในการอ่านทักษะอิสระจากมาตรการของการรับรู้เสียง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเร็วของการระบุคำที่สำคัญในทฤษฎีของการอ่านและเสนอโดยลาเบิร์จ ซามูเอล ( 1974 ) และ perfetti ( 1985 ) และจำเป็นต้องมีความสัมพันธ์กับทักษะการอ่าน อย่างไรก็ตาม มีการถกเถียงเกี่ยวกับว่าผู้อ่านพิการมีความเร็วในการขาดดุลที่ จำกัด การกำหนดคำที่พิมพ์ออกมา หรือถ้าแทนพวกเขามีความเร็วทั่วไปมากขึ้นในการขาดดุลชื่อแม้แต่เดียวตัวเลข การตรวจสอบปัญหานี้ จนผู้อ่านเฉลี่ย ( n = 43 ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีการประเมินอยู่หลายดัชนีความเร็วของตัวเลขและการตั้งชื่อจดหมายโดยใช้วิธีการทดลองทั้งสองรายการอย่างต่อเนื่องและไม่ต่อเนื่อง mancova แสดงผลชัดเจนในกลุ่มผู้อ่านเกิดการทดลองใช้ไม่ต่อเนื่องเช่นเดียวกับปฏิสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มผู้อ่านและความเร็วที่เป็นชื่อรายการที่ถูกนำเสนอ ชุดของการวิเคราะห์ถดถอยพหุ สํารวจจํานวนความแปรปรวนร่วมกันระหว่างมาตรการต่าง ๆ ของการความเร็วและห้าดัชนีการอ่านตัวเลข ศักยภาพสำหรับ Word ตัวหุ้นมากความแปรปรวนกับศักยภาพสำหรับการตั้งชื่อหลักและทั่วไปบัญชีสําหรับการแบ่งปัน ความแปรปรวนของการความเร็วและมาตรการอื่น ๆหลายของทักษะการอ่าน ชื่อ specd ส่วนความแปรปรวนในทักษะการอ่านอย่างอิสระของมาตรการของทางความรู้