NMs as leaders and champions of EBP

NMs as leaders and champions of EBP. Most staff interviewed
thought that Nurse Directors and NMs should
act as leaders and champions of EBP. However, the enactment
of such a role was not always obvious: “The Director
of Nursing has a bit of a low profile, but is definitely supportive
of EBP. . . Staff may not always see that though. . .
it is part of our portfolios—that’s how she supports it,
through us” (Deputy Nurse Director, Case D).
The Nurse Directors in Cases A and B championed EBPI
to some extent and they demonstrated their commitment
by attending EBP meetings and developing EBP-specific
posts. In the other two cases, Nurse Directors were perceived
to be more remote from practice. In Cases C and
D, staff felt that EBP was not valued by the Nurse Director
and this impacted on the importance that nurses
then placed on it. In all cases nurses were readily able
to identify examples when they felt that Nurse Directors
had missed opportunities to promote EBP or provide
clear leadership, or where attempts to do so had been
ineffective.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

NMs เป็นผู้นำและของ EBP ส่วนใหญ่พนักงานสัมภาษณ์คิดว่า พยาบาลกรรมการและ NMs ควรทำหน้าที่เป็นผู้นำและของ EBP อย่างไรก็ตาม ออกบทบาทไม่ค่อยชัด: "ที่กรรมการคณะพยาบาลศาสตร์มีบิตของโปรไฟล์ต่ำ แต่จะสนับสนุนแน่นอนของ EBP พนักงานอาจไม่เสมอเห็นว่าแม้ว่าเป็นส่วนหนึ่งของพอร์ตการลงทุนของเราซึ่งเป็นวิธีการที่เธอสนับสนุนโดยทางเรา" (พยาบาลรองกรรมการ กรณี D)กรรมการพยาบาลในกรณีที่ A และ B championed EBPIบ้าง และพวกเขาแสดงความมุ่งมั่นของพวกเขาโดยเข้าร่วมการประชุม EBP และพัฒนา EBP เฉพาะบทความ ในสองกรณีอื่น ๆ กรรมการพยาบาลได้รับรู้เป็นระยะไกลมากขึ้นจากการปฏิบัติ ในกรณีที่ C และD พนักงานรู้สึกว่า EBP เป็นมูลค่าโดยพยาบาลกรรมการและผลสำคัญที่พยาบาลจากนั้น วางบนนั้น ในทุกกรณี พยาบาลมีความพร้อมสามารถระบุตัวอย่างเมื่อพวกเขารู้สึกว่าที่พยาบาลกรรมการก็พลาดโอกาส ไป EBP ที่ส่งเสริมให้ล้างนำ หรือที่ความพยายามที่จะทำได้ไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คุณเป็นผู้นำและตัวแทนของ ebp . พนักงานส่วนใหญ่สัมภาษณ์
คิดว่ากรรมการพยาบาลและคุณควรจะทำในฐานะผู้นำและตัวแทนของ
ebp . อย่างไรก็ตาม การบัญญัติ
ของเช่นบทบาทไม่ได้ชัดเจนเสมอ : " ผอ.
พยาบาลมีบิตของโปรไฟล์ต่ำ แต่ก็ประคับประคอง
ของ ebp . . . . . . . . เจ้าหน้าที่อาจไม่เสมอดูว่า . . . . . . .
มันเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มของเรา มันเป็นวิธีที่เธอสนับสนุนมัน
ผ่านทางเรา " ( พยาบาล ผอ. , รอง กรณี D )
พยาบาลทั้งหมดกรณี A และ B สนับสนุน ebpi
ไปบางส่วนและพวกเขาแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นที่
โดยเข้าร่วมการประชุม ebp และการพัฒนาโพสต์เฉพาะ
ebp . ในอีกสองราย กรรมการพยาบาล คือ การรับรู้
จะห่างไกลมากขึ้นจากการฝึก ในกรณีที่ C
D พนักงานรู้สึกว่า ebp ไม่ใช่มูลค่า โดยพยาบาล
ผอ.และผลกระทบต่อความสําคัญที่พยาบาล
แล้ววางไว้บนมัน ในทุกกรณีพยาบาลพร้อมสามารถ
ระบุตัวอย่างเมื่อพวกเขารู้สึกว่า หัวหน้ากลุ่มงานการพยาบาล
มีพลาดโอกาสที่จะส่งเสริมหรือให้
ebp ภาวะผู้นำที่ชัดเจน , หรือพยายามที่จะทำเช่นนั้นได้
ไม่ได้ผล