Compared with information literacy,

Compared with information literacy, it is thought that ITL is more practical, more concrete and easier
realized. And in college, ITL is more urgent to cultivate. In order to execute “Quality Project of Education”, the scheme has been putting in practice in our college. Great help is given to normal students who will apply IT technology to teach. But some problems are brought forward and need to resolve, like: course selection, classroom arrangement, credit account and so on.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปรียบเทียบกับข้อมูลวัด มันเป็นความคิดมีจุดมากกว่าปฏิบัติ เพิ่มคอนกรีต ความ รับรู้ และในวิทยาลัย มีจุดจะเร่งด่วนมากขึ้นในการเพาะปลูก เพื่อให้ "คุณภาพโครงการศึกษา" ได้ถูกการวางโครงร่างในทางปฏิบัติในวิทยาลัยของเรา ช่วยเหลือที่ดีคือให้นักเรียนปกติที่จะใช้เทคโนโลยีการสอน แต่ปัญหานำไปข้างหน้า และต้องการแก้ไข เช่น: หลักสูตรบัญชีเครดิต เลือก จัดห้องเรียนและ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อเทียบกับความรู้ข้อมูลมันเป็นความคิดที่ ITL เป็นจริงมากขึ้น, รูปธรรมมากขึ้นและง่ายต่อ
การรับรู้ และในวิทยาลัย ITL เป็นเรื่องเร่งด่วนมากขึ้นในการเพาะปลูก เพื่อที่จะดำเนินการ "โครงการคุณภาพของการศึกษา" โครงการที่ได้รับการวางในการปฏิบัติงานในวิทยาลัยของเรา ที่ดีจะได้รับความช่วยเหลือให้กับนักเรียนปกติที่จะใช้เทคโนโลยีไอทีที่จะสอน แต่ปัญหาบางอย่างจะถูกนำไปข้างหน้าและต้องแก้ไขเช่น: การเลือกหลักสูตรการจัดชั้นเรียนบัญชีบัตรเครดิตและอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อเทียบกับการรู้สารสนเทศ มันเป็นความคิดที่ itl เป็นจริงมากขึ้น คอนกรีตและง่ายขึ้น
คิดได้ และในวิทยาลัย itl เป็นเร่งด่วนที่จะต้องฝึกฝน เพื่อดำเนินการโครงการ " คุณภาพการศึกษา " โครงการได้ถูกวางในการปฏิบัติในวิทยาลัยของเรา ช่วยให้นักเรียนปกติที่จะใช้เทคโนโลยีในการสอนแต่ปัญหาบางอย่างมา และต้องแก้ไข เช่น การเลือก การจัดห้องเรียนหลักสูตรบัญชีเครดิตและ