Objective: to be able to use Micros

Objective: to be able to use Microsoft Power Point efficiently to present ideas.
Instruction:
1. Read the article “Why Web 2.0 is Good for Learning and for Research: Principles and Prototypes”
2. Present the ideas of the paper by making a slide show on Microsoft Power Point.
3. You can use media which related to the topic but not on the paper.
4. Criteria
a. The power point is supposed to be a professional presentation where professors would listen to your presentation. They may not have background of the topic.
b. The power point must contain interesting media for a better understanding.
c. The power point must not contain long text, which leads to reading instead of listening to your talking.
d. The power point must consider easy to read font size and color (projector friendly colors); See color theory for design.
5. Submit to the “Week 8 Power Point” folder on E-learning, no later than Thursday (16 October).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์: เพื่อให้สามารถใช้ Microsoft พลังงานชี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพนำเสนอความคิดคำสั่ง: 1. อ่านบทความ "ทำไมเว็บ 2.0 จะดีสำหรับเรียนรู้และการวิจัย:หลักและต้นแบบ"2. นำเสนอความคิดของกระดาษ โดยทำการแสดงภาพนิ่งใน Microsoft Power Point3. คุณสามารถใช้สื่อที่เกี่ยวข้อง กับหัวข้อ แต่ไม่ได้อยู่ บนกระดาษ4. เงื่อนไขa. การจุดไฟควรจะนำเสนออาชีพที่อาจารย์จะรับฟังการนำเสนอของคุณ พวกเขาอาจไม่มีพื้นหลังของหัวข้อ เกิดการจุดไฟต้องประกอบด้วยสื่อที่น่าสนใจสำหรับความเข้าใจc. การจุดไฟต้องไม่ประกอบด้วยข้อความยาว ซึ่งนำไปสู่การอ่านแทนการฟังการพูดd. การจุดไฟต้องพิจารณาจะอ่านแบบอักษรขนาดและสี (โปรเจคดีสี); ทฤษฎีสีสำหรับการออกแบบนั้น5. ส่งไปยัง "สัปดาห์ 8 Power Point " โฟลเดอร์บนอีเลิร์นนิ่ง ไม่ช้ากว่าวันพฤหัสบดี (16 ตุลาคม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์เพื่อให้สามารถใช้ Microsoft Power Point ได้อย่างมีประสิทธิภาพที่จะนำเสนอความคิด
คำแนะนำ:
1 อ่านบทความ "ทำไม Web 2.0 เป็นสิ่งที่ดีสำหรับการเรียนรู้และการวิจัย: หลักการและต้นแบบ"
2 นำเสนอความคิดของกระดาษโดยการทำสไลด์โชว์บน Microsoft Power Point
3 คุณสามารถใช้สื่อที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ แต่ไม่ได้อยู่ในกระดาษที่
4 เกณฑ์
จุดไฟควรจะเป็นการนำเสนออย่างมืออาชีพที่อาจารย์จะรับฟังการนำเสนอของคุณ พวกเขาอาจไม่ได้มีพื้นหลังของหัวข้อ
ข จุดไฟจะต้องมีสื่อที่น่าสนใจสำหรับความเข้าใจที่ดี
ค จุดไฟไม่ต้องมีข้อความยาวซึ่งนำไปสู่การอ่านแทนการฟังการพูดคุยของคุณ
ง จุดไฟจะต้องพิจารณาง่ายต่อการอ่านขนาดตัวอักษรและสี (สีฉายมิตร); ดูทฤษฎีสีสำหรับการออกแบบ
5 ส่งไปยัง "สัปดาห์ที่ 8 Power Point" โฟลเดอร์บน E-learning ไม่เกินพฤหัสบดี (16 ตุลาคม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ : เพื่อให้สามารถใช้ Microsoft Power Point ได้อย่างมีประสิทธิภาพแนวคิดปัจจุบัน การเรียนการสอน :

1 อ่านบทความ " ทำไมเว็บ 2.0 ดีสำหรับการเรียนรู้และการวิจัย : หลักการและต้นแบบ "
2 ปัจจุบันความคิดของกระดาษโดยการทำสไลด์โชว์บน Microsoft Power Point .
3 คุณสามารถใช้สื่อที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ แต่ไม่ใช่บนกระดาษ .
4 เกณฑ์
Aจุดพลังน่าจะเป็นการนำเสนออย่างมืออาชีพที่อาจารย์จะฟังการนำเสนอของคุณ พวกเขาอาจจะไม่ได้มีพื้นหลังของหัวข้อ
B จุดไฟ ก็ต้องมีสื่อที่น่าสนใจเพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้น .
C Power Point ไม่ต้องมีข้อความยาว ซึ่งนำไปสู่การอ่านแทนที่จะฟังการพูดของคุณ .
Dจุดพลังต้องพิจารณา อ่านง่าย ขนาดตัวอักษรและสี ( สีเป็นกันเองโปรเจคเตอร์ ) ; เห็นทฤษฎีสีสำหรับการออกแบบ .
5 ส่ง " สัปดาห์ที่ 8 จุดพลัง " โฟลเดอร์ในการเรียนรู้ ไม่เกินวันพฤหัสบดี ( 16 ตุลาคม ) .