Problems in combinatoricsusually ha

Problems in combinatorics
usually have different approaches of solving. Using one approach, a particular problem may be judged as not
required for examination syllabus while from another approach the same problem may be seen as a non-routine
problem that elicits pupils’ higher order thinking skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัญหาในคณิตศาสตร์เชิงการจัดมักจะมีแนวทางการแก้ วิธีการหนึ่งในการใช้ ปัญหาเฉพาะอาจตัดสินไม่จำเป็นสำหรับการตรวจสอบหลักสูตรในขณะที่จากวิธีอื่น ปัญหาเดียวกันอาจถูกมองว่าเป็นความปกติปัญหาที่กันทักษะการคิดลำดับสูงของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาในการ combinatorics
มักจะมีวิธีการที่แตกต่างกันของการแก้ โดยใช้วิธีการอย่างใดอย่างหนึ่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาที่อาจจะได้รับการตัดสินที่จะไม่
จำเป็นต้องใช้สำหรับการตรวจสอบในขณะที่หลักสูตรจากอีกวิธีหนึ่งปัญหาเดียวกันอาจจะเห็นเป็นประจำไม่ใช่
ปัญหาที่องค์ทักษะการคิดขั้นสูงของนักเรียน