Stop the busThis is a great game to

Stop the bus
This is a great game to revise vocabulary and you can use it with any age group and any level by changing the category headings. It really gets students focused and working on tasks as a team and can be a savior to fill the last ten minutes of a class when you have run out of ideas!
Procedure
1. Put the students into teams of three or four.
2. Draw on the board a table like the ones below and get each team to copy it onto a piece of paper.
3. Students simply have to think of one item to go in each category beginning with the set letter.
4. Give an example line of answers for the first time you play with a new group. The first team to finish shouts “Stop the Bus!”.
5. Check their answers and write them up on the board and if they are all okay that team wins a point. If there are any mistakes in their words, let the game continue for another few minutes.
6. If it gets too difficult with certain letters (and you can’t think of one for each category) reduce the amount of words they have to get. You can say. “Ok. For this round you can Stop the Bus with 4 columns”.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หยุดรถนี้เป็นเกมดีเพื่อปรับปรุงคำศัพท์ และคุณสามารถใช้กลุ่มอายุใดและระดับใด โดยการเปลี่ยนหัวเรื่องประเภท มันจริง ๆ ได้รับนักเรียนที่มุ่งเน้น และการทำงานเป็นทีม และสามารถรอดเต็มสิบนาทีสุดท้ายของคลาเมื่อหมดความคิดขั้นตอนการ1. นำนักเรียนเป็นทีมสามหรือสี่2. วาดบนกระดานตารางเช่นคนข้างล่าง และได้รับแต่ละทีมเพื่อคัดลอกลงบนกระดาษ3. นักเรียนได้คิดของรายการหนึ่งในแต่ละประเภทที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรตั้งค่า4. ให้มีบรรทัดอย่างของคำตอบเป็นครั้งแรกที่คุณเล่นกับกลุ่มใหม่ ทีมแรกที่จะเสร็จสิ้น shouts "หยุดรถ"5. ตรวจสอบคำตอบของพวกเขา และเขียนแฟ้มบนกระดานและถ้า พวกเขาได้ทั้งทีมที่ชนะจุด ถ้ามีความผิดพลาดในคำของพวกเขา ปล่อยให้เกมดำเนินต่อไปในอีกไม่กี่นาที6. ถ้ามันจะยากเกินไปกับบางตัวอักษร (และคุณไม่คิดว่า ในแต่ละประเภท) ลดจำนวนของคำที่พวกเขาจะต้องได้รับการ คุณสามารถพูด "Ok ในรอบนี้ คุณสามารถหยุดรถกับ 4 คอลัมน์"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หยุดรถ
นี้เป็นเกมที่ดีในการแก้ไขคำศัพท์และคุณสามารถใช้กับกลุ่มอายุใดและระดับใดโดยการเปลี่ยนหัวหมวดหมู่ จริงๆมันได้รับนักเรียนที่มุ่งเน้นและการทำงานในงานเป็นทีมและสามารถเป็นผู้ช่วยให้รอดเพื่อเติมเต็มสิบนาทีสุดท้ายของระดับเมื่อคุณหมดความคิด!
ขั้นตอน
1 นำนักเรียนออกเป็นทีมสามหรือสี่.
2 วาดบนกระดานตารางเช่นคนที่อยู่ด้านล่างและได้รับแต่ละทีมที่จะคัดลอกมันลงบนชิ้นส่วนของกระดาษ.
3 นักเรียนก็ต้องคิดหนึ่งรายการที่จะไปในแต่ละประเภทเริ่มต้นด้วยตัวอักษรชุด.
4 ให้เส้นตัวอย่างของคำตอบเป็นครั้งแรกที่คุณเล่นกับกลุ่มใหม่ ทีมแรกที่จะเสร็จสิ้นการตะโกน "หยุดรถประจำทาง!".
5 ตรวจสอบคำตอบของพวกเขาและพวกเขาเขียนขึ้นบนกระดานและถ้าพวกเขาทั้งหมดถูกว่าทีมชนะจุด หากมีข้อผิดพลาดใด ๆ ในคำพูดของพวกเขาให้เกมดำเนินต่อไปอีกไม่กี่นาที.
6 หากได้รับยากเกินไปด้วยตัวอักษรบางอย่าง (และคุณไม่สามารถคิดหนึ่งสำหรับแต่ละประเภท) ลดปริมาณของคำที่พวกเขาจะต้องได้รับ คุณสามารถพูดได้ "ตกลง. สำหรับรอบนี้คุณสามารถหยุดรถที่มี 4 คอลัมน์ "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หยุดรถบัสนี้เป็นเกมที่ดีที่จะทบทวนคำศัพท์ และคุณสามารถใช้มันกับกลุ่มอายุใดและระดับใด โดยการเปลี่ยนประเภทของหัวเรื่อง มันทำให้นักเรียนตั้งใจและทำงานเป็นทีม และสามารถเป็นผู้ช่วยให้เต็มสิบนาทีสุดท้ายของชั้น เมื่อคุณได้ใช้ออกจากความคิด ! ขั้นตอน

1 ให้นักเรียนเป็นทีมที่สามหรือสี่ .
2วาดบนกระดานตารางเหมือนที่ด้านล่างและได้รับแต่ละทีมที่จะคัดลอกลงบนแผ่นกระดาษ .
3 นักเรียนก็ต้องคิดถึงรายการหนึ่งไปในแต่ละประเภท เริ่มต้นด้วยหนังสือชุด .
4 ยกตัวอย่างแนวคำตอบสำหรับครั้งแรกที่คุณเล่นกับวงใหม่ ทีมแรกที่จบ เสียงตะโกน " หยุดรถบัส "
5ตรวจสอบคำตอบของพวกเขาและพวกเขาเขียนขึ้นบนกระดาน และถ้าพวกเขาทั้งหมดตกลงที่ทีมชนะจุด หากมีข้อผิดพลาดใด ๆในคำพูดของตนเอง ให้เกมต่อไปอีกไม่กี่นาที .
6 ถ้ามันจะยากเกินไปกับตัวอักษรบางตัว และคุณไม่สามารถคิดของแต่ละประเภท ) ลดปริมาณของคำที่พวกเขาจะได้รับ คุณสามารถพูดได้ " โอเคสำหรับรอบนี้ คุณสามารถหยุดรถ




มี 4 คอลัมน์ "