Thus, integrative tests were concer

Thus, integrative tests were concerned with a global view of proficiency-an underlying language competence or grammar of expectancy, which every learner possessed regardless of the purpose for which the language is being learned.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น ทดสอบแบบบูรณาการเกี่ยวข้องกับมุมมองโลกของความชำนาญอันต้นแบบภาษาความสามารถหรือไวยากรณ์ของเสถียรภาพ ซึ่งทุกผู้เรียนมอบ โดยวัตถุประสงค์ซึ่งเป็นการเรียนภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นการทดสอบแบบบูรณาการที่เกี่ยวข้องกับมุมมองทั่วโลกของความสามารถ-ภาษาความสามารถพื้นฐานหรือไวยากรณ์ของความคาดหมายซึ่งคนที่เรียนครอบครองโดยไม่คำนึงถึงวัตถุประสงค์ที่ภาษาจะถูกเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้นการทดสอบบูรณาการมีความกังวลกับมุมมองทั่วโลกของความสามารถทางภาษาหรือไวยากรณ์พื้นฐานความสามารถของความคาดหวังซึ่งผู้เรียนสิงโดยไม่คำนึงถึงวัตถุประสงค์ที่ภาษาที่มีการเรียนรู้