daer

daer

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในห้องเรียนวิทยาลัยส่วนใหญ่อาจารย์บรรยายและนักเรียนฟังและจดบันทึก ศาสตราจารย์เป็นบุคคลกลางคือ "ปราชญ์บนเวที" ผู้มีความรู้และส่งความรู้นั้นไปยังนักเรียนที่เพียงแค่จดจําข้อมูลและทําซ้ําในภายหลังในการสอบบ่อยครั้งโดยไม่ต้องคิดถึงมัน รูปแบบของกระบวนการเรียนรู้การสอนที่เรียกว่ารูปแบบการส่งผ่านสันนิษฐานว่าสมองของนักเรียนเป็นเหมือนภาชนะที่ว่างเปล่าซึ่งอาจารย์เทความรู้ ในมุมมองของการสอนและการเรียนรู้นี้นักเรียนจะเรียนรู้แบบพาสซีฟมากกว่าคนที่กระตือรือร้น มุมมองดังกล่าวล้าสมัยและจะไม่มีประสิทธิภาพสําหรับศตวรรษที่ยี่สิบเอ็ดเมื่อบุคคลคาดว่าจะคิดด้วยตนเองก่อให้เกิดและแก้ปัญหาที่ซับซ้อนและโดยทั่วไปผลิตความรู้มากกว่าทําซ้ํา ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอง