As extrinsic motivation is based on

As extrinsic motivation is based on external outcomes such as rewards and
punishment. This motivation could bring a negative impact to the students, because with
extrinsic motivation, students do not learn with their strong intention or will but they study it
because they are pushed by the interest in the rewards or the punishment. When a student is
learning because he is promised rewards or because he wants the rewards , he will be highly
motivated to come to classes and learn and achieve the goal that is set for him. But when
these rewards are taken away, or sometimes even if they do not see any punishment, the
student will not be interested in coming to class and learn the language any longer

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นแรงจูงใจที่สึกหรอตามผลภายนอกเช่นรางวัล และลงโทษ แรงจูงใจนี้อาจนำผลกระทบเชิงลบนักเรียน เนื่องจากมีแรงจูงใจสึกหรอ เรียนไม่เรียนรู้ ด้วยความมุ่งมั่น หรือจะ แต่จะเรียนเนื่องจากพวกเขาผลัก โดยสนใจในการลงโทษหรือได้รับ เมื่อนักเรียนมีเรียนรู้เนื่องจากเขามีสัญญารางวัล หรือ เพราะเขาต้องการรางวัล จะสูงแรงจูงใจมาเรียน และเรียนรู้ให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้สำหรับเขา แต่เมื่อรางวัลเหล่านี้จะถูกนำไป หรือบางครั้งแม้จะไม่เห็นมีการลงโทษ การนักเรียนจะไม่สนใจในการมาเรียน และเรียนรู้ภาษาอีกต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นแรงจูงใจภายนอกจะขึ้นอยู่กับผลภายนอกเช่นรางวัลและการลงโทษ แรงจูงใจนี้อาจนำมาซึ่งผลกระทบเชิงลบให้กับนักเรียนเพราะมีแรงจูงใจภายนอกนักเรียนไม่ได้เรียนรู้ด้วยความตั้งใจที่แข็งแกร่งของพวกเขาหรือจะแต่พวกเขาศึกษาเพราะพวกเขาจะผลักดันโดยความสนใจในผลตอบแทนหรือการลงโทษที่ เมื่อนักเรียนเรียนรู้เพราะเขาสัญญาว่าผลตอบแทนหรือเพราะเขาต้องการผลตอบแทนที่เขาจะสูงแรงจูงใจที่จะมาเรียนและการเรียนรู้และบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้สำหรับเขา แต่เมื่อผลตอบแทนเหล่านี้จะถูกนำออกไปหรือบางครั้งแม้ว่าพวกเขาจะไม่เห็นการลงโทษใด ๆ นักเรียนจะไม่ได้มีความสนใจในการมาในชั้นเรียนและเรียนรู้ภาษาใด ๆ อีกต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นแรงจูงใจภายนอกจะขึ้นอยู่กับผลภายนอก เช่น รางวัล และการลงโทษ
. แรงจูงใจนี้จะนำผลกระทบต่อนักเรียน เพราะกับ
แรงจูงใจภายนอก นักเรียนไม่ได้เรียนรู้กับความตั้งใจ หรือจะแต่ศึกษามัน
เพราะพวกเขาจะผลักดัน โดยสนใจในรางวัลหรือการลงโทษ เมื่อนักเรียน
เรียน เพราะเขาสัญญากับรางวัล หรือเพราะเขาต้องการผลตอบแทนที่เขาจะขอ
motivated ไม่มาเรียน และเรียนรู้ และบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้สำหรับเขา แต่เมื่อ
รางวัลเหล่านี้จะหายไป หรือบางครั้งถ้าพวกเขาไม่เห็นการลงโทษใด ๆ ,
นักเรียนจะไม่ได้รับความสนใจในไปเรียน และเรียนรู้ภาษาใด ๆอีกต่อไป