4.2 Dependent and Independent Varia

4.2 Dependent and Independent Variables
The level of readiness of the accounting students for the AEC is the dependent variable in this study. The measurement of their readiness was based on the studies of the International Accounting Education Standards Board (2013) and Downing and Thackrey (1971), and consists of four elements: physical; intelligence; environmental; and emotional. The level of readiness was measured by a 5-point Likert scale ranging from 1 (low readiness), 2 (medium low readiness), 3 (medium readiness),4 (medium high readiness), and 5 (high readiness) (See Wilmshurst & Frost, 2000). The students were quizzed to investigate their readiness towards the AEC on physical, intelligence, environmental, and emotional elements.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4.2 ตัวแปรอิสระ และขึ้นระดับของความพร้อมของนักศึกษาบัญชีสำหรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนจะขึ้นอยู่กับตัวแปรในการศึกษานี้ การประเมินความพร้อมเป็นไปตามการศึกษานานาชาติบัญชีศึกษามาตรฐานกรรมการ (2013) และดาวนิ่ง และ Thackrey (1971), และประกอบด้วยองค์ประกอบที่ 4: จริง ปัญญา สิ่งแวดล้อม และอารมณ์ ระดับความถูกวัด ด้วยสเกล Likert แบบ 5 จุดตั้งแต่ 1 (ความพร้อมต่ำ), 2 (ความพร้อมต่ำปานกลาง), 3 (ความพร้อมปานกลาง), 4 (สูงความพร้อมปานกลาง), และ 5 (สูงพร้อม) (ดู Wilmshurst และ Frost, 2000) นักเรียนได้ quizzed การตรวจสอบความพร้อมสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในทางกายภาพ ปัญญา สิ่งแวดล้อม และองค์ประกอบทางอารมณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4.2
ขึ้นอยู่กับตัวแปรอิสระระดับของความพร้อมของนักศึกษาการบัญชีเกี่ยวกับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนเป็นตัวแปรในการศึกษานี้ การวัดความพร้อมของพวกเขาอยู่บนพื้นฐานของการศึกษาการศึกษาการบัญชีระหว่างประเทศคณะกรรมการมาตรฐาน (2013) และดาวนิงและ Thackrey (1971) และประกอบด้วยสี่องค์ประกอบทางกายภาพ หน่วยสืบราชการลับ; สิ่งแวดล้อม และอารมณ์ ระดับของการเตรียมความพร้อมโดยวัดจาก 5 จุดตั้งแต่ระดับ Likert ตั้งแต่วันที่ 1 (ความพร้อมต่ำ), 2 (ความพร้อมต่ำกลาง) 3 (พร้อมกลาง), 4 (ความพร้อมสูงปานกลาง) และ 5 (ความพร้อมสูง) (ดู Wilmshurst และฟรอสต์, 2000) นักเรียนที่ได้ถามเพื่อตรวจสอบความพร้อมของพวกเขาที่มีต่อประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในทางกายภาพปัญญาสิ่งแวดล้อมและองค์ประกอบทางอารมณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4.2 ตัวแปรอิสระและตัวแปร
ระดับความพร้อมของบัญชีสำหรับนักศึกษา AEC ตัวแปรในการวิจัย การวัดความพร้อมของพวกเขาอยู่บนพื้นฐานของการศึกษาของการบัญชีระหว่างประเทศคณะกรรมการมาตรฐานการศึกษา ( 2013 ) และ ดาวน์นิ่ง และ thackrey ( 1971 ) และประกอบด้วยสี่องค์ประกอบ : ทางกายภาพ ; ฉลาด ; สิ่งแวดล้อม ; และอารมณ์ระดับความพร้อมของวัดด้วยมาตรวัดแบบไลเคิร์ต และตั้งแต่ 1 ( ความพร้อมน้อย ) , 2 ( กลางต่ำความพร้อม ) , 3 ( ความพร้อมปานกลาง ) , 4 ( กลางความพร้อมสูง ) และ 5 ( ความพร้อมสูง ) ( ดู wilmshurst &ฟรอสต์ , 2000 ) นักเรียนถามเพื่อตรวจสอบความพร้อมสู่ AEC ในทางกาย สติปัญญา สิ่งแวดล้อม และองค์ประกอบทางอารมณ์