This paper establishes that a low d

This paper establishes that a low dimensional vector of cognitive and noncognitive skills explains a variety of labor market and behavioral outcomes. For many dimensions of social performance cognitive and noncognitive skills are equally important. Our analysis addresses the problems of measurement error, imperfect proxies, and reverse causality that plague conventional studies of cognitive and noncognitive skills that regress earnings (and other outcomes) on proxies for skills. Noncognitive skills strongly influence schooling decisions, and also affect wages given schooling decisions. Schooling, employment, work experience and choice of occupation are affected by latent noncognitive and cognitive skills. We study a variety of correlated risky behaviors such as teenage pregnancy and marriage, smoking, marijuana use, and participation in illegal activities. The same low dimensional vector of abilities that explains schooling choices, wages, employment, work experience and choice of occupation explains these behavioral outcomes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอกสารนี้กำหนดให้เวกเตอร์มิติต่ำทักษะการรับรู้ และ noncognitive อธิบายถึงความหลากหลายของตลาดแรงงานและผลของพฤติกรรม ในหลายมิติของสังคมประสิทธิภาพ ทักษะการรับรู้ และ noncognitive มีความสำคัญเท่า ๆ กัน วิเคราะห์ของเราอยู่ปัญหาของข้อผิดพลาดในการวัด ผู้รับมอบฉันทะไม่สมบูรณ์ และ causality ย้อนศึกษากาฬโรคที่ปกติของทักษะการรับรู้ และ noncognitive ที่หวังกำไร (และผลลัพธ์อื่น ๆ) บนพร็อกซีสำหรับทักษะ ทักษะ noncognitive มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจศึกษาอย่างยิ่ง และยัง มีผลต่อค่าจ้างที่ให้ตัดสินใจศึกษา Schooling จ้างงาน ประสบการณ์การทำงาน และทางเลือกของอาชีพจะมีผลกระทบ โดยทักษะ noncognitive และการรับรู้ที่แฝงอยู่ เราศึกษาความหลากหลายของลักษณะ correlated เสี่ยงตั้งครรภ์วัยรุ่น และแต่งงาน บุหรี่ กัญชาใช้ และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ผิดกฎหมาย เดียวกันต่ำเวกเตอร์มิติของความสามารถที่อธิบายตัวเลือกประถม ค่าจ้าง จ้าง งาน ประสบการณ์การทำงาน และผลลัพธ์ของพฤติกรรมเหล่านี้อธิบายตัวเลือกของอาชีพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้จะกำหนดว่าเวกเตอร์มิติต่ำของทักษะการเรียนรู้และ noncognitive อธิบายความหลากหลายของตลาดแรงงานและผลพฤติกรรม สำหรับหลายมิติของการปฏิบัติทางสังคมความรู้ความเข้าใจและทักษะ noncognitive มีความสำคัญเท่าเทียมกัน การวิเคราะห์ของเราเน้นปัญหาของข้อผิดพลาดการวัดผู้รับมอบฉันทะไม่สมบูรณ์และเวรกรรมย้อนกลับที่เกิดภัยพิบัติการศึกษาทั่วไปของทักษะการเรียนรู้และ noncognitive ว่ารายถอยหลัง (และผลอื่น ๆ ) ในการมอบฉันทะสำหรับทักษะ ทักษะ Noncognitive ขออิทธิพลต่อการตัดสินใจการศึกษาและยังส่งผลกระทบต่อค่าจ้างที่ได้รับการตัดสินใจการศึกษา การศึกษา, การจ้างงาน, ประสบการณ์การทำงานและทางเลือกในการประกอบอาชีพได้รับผลกระทบจากทักษะและองค์ความรู้ noncognitive แฝง เราศึกษาความหลากหลายของพฤติกรรมเสี่ยงมีความสัมพันธ์เช่นวัยรุ่นตั้งครรภ์และการแต่งงาน, การสูบบุหรี่, การใช้กัญชาและมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ผิดกฎหมาย มิติเดียวกันต่ำเวกเตอร์ของความสามารถที่อธิบายทางเลือกการศึกษา, ค่าจ้าง, การจ้างงาน, ประสบการณ์การทำงานและทางเลือกในการประกอบอาชีพอธิบายผลลัพธ์ที่พฤติกรรมเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษนี้สร้างเวกเตอร์มิติต่ำของการคิดและทักษะ noncognitive อธิบายถึงความหลากหลายของตลาด แรงงานและผลเชิงพฤติกรรม สำหรับหลายมิติประสิทธิภาพการรับรู้และทักษะ noncognitive สังคมก็สำคัญไม่แพ้กัน การวิเคราะห์ของเราที่อยู่ปัญหาความคลาดเคลื่อนของการวัดที่ไม่สมบูรณ์ , ผู้รับมอบฉันทะ ,และย้อนกลับเกิดความสัมพันธ์แบบศึกษา รับรู้ และ noncognitive ทักษะที่เสื่อมถอย กำไร ( และผลอื่น ๆ ) ผู้รับมอบฉันทะสำหรับทักษะ ทักษะ noncognitive อิทธิพลอย่างยิ่งต่อการตัดสินใจของตน และยังมีผลต่อค่าจ้างให้การตัดสินใจของตน การศึกษา , การจ้างงาน , ประสบการณ์การทำงานและการเลือกอาชีพ ได้รับผลกระทบ โดยแฝง noncognitive และทักษะการคิดเราศึกษาความหลากหลายของพฤติกรรมเสี่ยง เช่น หญิงตั้งครรภ์วัยรุ่นมีความสัมพันธ์และการแต่งงาน การสูบบุหรี่ การใช้กัญชาและการมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ผิดกฎหมาย แบบเวกเตอร์ที่มีมิติของความสามารถที่อธิบายถึงตัวเลือกการจ้างงานค่าจ้าง ประสบการณ์การทำงานและการเลือกอาชีพ อธิบายผลพฤติกรรมเหล่านี้