4.5 Progress of the Transfer of Aut

4.5 Progress of the Transfer of Authority to Local
Administrative Organisations
In 2006, the Council of Ministers approved the implementation
of the Plan to Decentralise Authority to Local Administrative
Organisations. As a result, a system to assess the readiness of local
administrative organisations was established.
Essential preconditions for the transfer include not only
the readiness of local administrative organisations but also the
willingness of school teachers, principals, other personnel and school
council members.
During the transition period, a number of problems were
encountered and the process was temporarily delayed due to the
resistance to change of teachers’ organisations. However, the transfer
of schools from the Ministry of Education to local administrative
organisations was successful to a certain degree.
In order to facilitate the decentralisation of power in
educational administration from the Ministry to local administrative

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4.5 ความคืบหน้าของการถ่ายโอนอำนาจให้กับองค์กรท้องถิ่น

การบริหารในปี 2006 คณะรัฐมนตรีมีมติอนุมัติการดำเนินการ
ของแผนการที่จะกระจายอำนาจอำนาจในการบริหารองค์กรท้องถิ่น
เป็นผลให้ระบบการประเมินความพร้อมขององค์กรท้องถิ่น
บริหารก่อตั้งขึ้น.
ปัจจัยพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการถ่ายโอนรวมถึงไม่เพียง แต่
พร้อมขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น แต่ยัง
ตั้งใจของครูในโรงเรียน, ครู, บุคลากรอื่น ๆ และสมาชิกสภาโรงเรียน
.
ในช่วงการเปลี่ยนแปลงจำนวนของปัญหาที่ถูก
พบและเป็นกระบวนการที่ล่าช้าชั่วคราวเนื่องจาก
ความต้านทานต่อ การเปลี่ยนแปลงขององค์กรครู แต่การโอน
ของโรงเรียนจากกระทรวงศึกษาธิการไปยังองค์กรปกครอง
ท้องถิ่นที่ประสบความสำเร็จในระดับหนึ่ง.
เพื่อที่จะอำนวยความสะดวกในการกระจายอำนาจที่มีอำนาจในการบริหารการศึกษา
จากกระทรวงการปกครองส่วนท้องถิ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4.5 ความคืบหน้าของการโอนย้ายของอำนาจท้องถิ่น
องค์กรปกครอง
ในปี 2549 คณะรัฐมนตรีได้อนุมัติใช้
แผนการ Decentralise หน่วยงานการปกครองท้องถิ่น
องค์กร เป็นผล ระบบการประเมินความพร้อมของท้องถิ่น
ก่อตั้งองค์กรดูแลการ
เงื่อนไขเบื้องต้นที่จำเป็นสำหรับการโอนย้ายรวมถึงไม่เพียง
ความพร้อมขององค์กรปกครองท้องถิ่นแต่
ความตั้งใจของครูในโรงเรียน หลัก อื่น ๆ บุคลากร และโรงเรียน
สมาชิกสภา
ช่วงเปลี่ยน มีปัญหา
พบ และการล่าช้าชั่วคราวเนื่องใน
ต้านทานการเปลี่ยนแปลงขององค์กรครู อย่างไรก็ตาม การโอนย้าย
โรงเรียนจากกระทรวงศึกษาธิการให้ท้องถิ่นดูแล
องค์กรประสบความสำเร็จกับความบางระดับ
เพื่อ decentralisation อำนาจใน
จัดการศึกษาจากกระทรวงปกครองท้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4.5 ความคืบหน้าในการถ่ายโอนอำนาจในท้องถิ่นองค์กร

ซึ่งจะช่วยดูแลในปี 2006 ให้คณะรัฐมนตรีอนุมัติการนำไปใช้งาน
ซึ่งจะช่วยในการวางแผนที่จะกระจายอำนาจไปยังท้องถิ่น
องค์กร เป็นผลมาจากระบบการประเมินความพร้อมขององค์กรปกครองท้องถิ่น
ซึ่งจะช่วยได้ถูกสร้างขึ้น.
ปฎิรูปที่สำคัญสำหรับการถ่ายโอนได้รวมถึงไม่ได้เท่านั้น
ความพร้อมขององค์กรปกครองท้องถิ่นแต่ยังหมายถึงความเต็มใจ
ซึ่งจะช่วยให้ครูในโรงเรียนของคณาจารย์และเจ้าหน้าที่อื่นๆสมาชิกโรงเรียน
ซึ่งจะช่วยคณะมนตรี.
ในระหว่างช่วงเวลาการเปลี่ยนผ่านจำนวนมากซึ่งเป็นปัญหาของ
ซึ่งจะช่วยให้เกิดขึ้นและการดำเนินการก็ล่าช้าเนื่องจาก
ซึ่งจะช่วยการต่อต้านในการเปลี่ยนแปลงขององค์กรครูชั่วคราว แต่ถึงอย่างไรก็ตามบริการรับส่งที่
ตามมาตรฐานของโรงเรียนจากกระทรวงการศึกษาเพื่อท้องถิ่นองค์กรปกครอง
ซึ่งจะช่วยเป็นความสำเร็จในระดับหนึ่ง.
ในการสั่งซื้อเพื่ออำนวยความสะดวกแก่การกระจายอำนาจในการบริหารงาน
ซึ่งจะช่วยการศึกษาจากกระทรวงการคลังเพื่อท้องถิ่น