With any intervention, its effectiv

With any intervention, its effectiveness depends on the fidelity with which it is implemented. Consequence-based interventions such as extinction or differential reinforcement may be particularly difficult for parents, teachers, or other caregivers to implement with adequate fidelity, especially if the target behavior is frequent or of such severity that it is challenging or impossible to ignore. When the problem behavior includes aggression or self-injury, procedures that might produce a side effect such as an extinction burst may be inappropriate. However, research has shown also that positive reinforcement in the form of access to preferred items or activities, can be effective for improving problem behavior that is maintained by negative reinforcement or multiple functions (i.e., positive and negative reinforcement)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีการแทรกแซงใด ๆ มันขึ้นอยู่กับความจงรักภักดีที่จะมีดำเนิน มาตรการตามสัจจะเช่นเสริมดับหรือแตกต่างกันอาจจะยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ปกครอง ครู หรือเรื้อรังอื่น ๆ เพื่อใช้กับความจงรักภักดีเพียงพอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าพฤติกรรมเป้าหมายบ่อย ๆ หรือความรุนแรงดังกล่าว ได้ละเว้น หรือท้าทาย เมื่อพฤติกรรมปัญหารวมถึงรุกรานหรือบาดเจ็บด้วยตนเอง ขั้นตอนที่อาจทำให้เกิดผลข้างเคียงเช่นการระเบิดดับ อาจจะไม่เหมาะสม อย่างไรก็ตาม งานวิจัยได้แสดงให้เห็นยังว่า เสริมแรงทางบวกในแบบฟอร์มการเข้าถึงสินค้าที่ต้องการหรือกิจกรรม สามารถมีประสิทธิภาพในการปรับปรุงพฤติกรรมปัญหาที่รักษา โดยการเสริมแรงลบหรือฟังก์ชั่นที่หลากหลาย (เช่น บวก และลบเสริม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีการแทรกแซงใด ๆ ประสิทธิภาพของมันขึ้นอยู่กับความจงรักภักดีด้วยซึ่งจะมีการดำเนินการ การแทรกแซงผลตามเช่นการสูญเสียหรือการเสริมแรงที่แตกต่างกันอาจจะเป็นเรื่องยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ปกครองครูหรือผู้ดูแลผู้ป่วยอื่น ๆ ที่จะดำเนินการด้วยความจงรักภักดีอย่างเพียงพอโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าพฤติกรรมเป้าหมายเป็นบ่อยหรือความรุนแรงดังกล่าวว่าเป็นสิ่งที่ท้าทายหรือเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่สนใจ เมื่อปัญหาพฤติกรรมรวมถึงการรุกรานหรือตัวเองบาดเจ็บขั้นตอนที่อาจก่อให้เกิดผลข้างเคียงเช่นการสูญเสียออกมาอาจจะไม่เหมาะสม แต่มีงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าการเสริมแรงบวกในรูปแบบของการเข้าถึงรายการที่ต้องการหรือกิจกรรมที่จะมีประสิทธิภาพในการปรับปรุงพฤติกรรมปัญหาที่จะดูแลโดยการเสริมแรงลบหรือฟังก์ชั่นหลาย ๆ (เช่นการเสริมแรงบวกและลบ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้วยการแทรกแซงใด ๆของประสิทธิผลขึ้นอยู่กับความซื่อสัตย์ที่มีการใช้งาน ผลจากการแทรกแซงเช่นการสูญพันธุ์หรืออนุพันธ์เสริมอาจจะยากสำหรับพ่อแม่ ครู หรือผู้ดูแล เพื่อใช้กับความจงรักภักดีอย่างเพียงพอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าพฤติกรรมเป้าหมายเป็นบ่อยหรือ เช่น ความรุนแรงที่เป็นเรื่องที่ท้าทาย หรือเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่สนใจเมื่อปัญหาพฤติกรรม รวมถึงความก้าวร้าว หรือตนเองได้รับบาดเจ็บ ขั้นตอนที่ผลิตอาจมีผลข้างเคียงเช่นการสูญพันธุ์ระเบิดอาจจะไม่เหมาะสม อย่างไรก็ตาม งานวิจัยได้แสดงให้เห็นว่า ยังเสริมว่า บวก ในรูปแบบของการเข้าถึงรายการที่ต้องการหรือกิจกรรมต่างๆ จะมีประสิทธิภาพในการปรับปรุงปัญหาพฤติกรรมที่ดูแลโดยการเสริมแรงทางลบหรือหลายฟังก์ชั่น ( เช่นการเสริมแรงทางบวก และทางลบ )