This paper describes the content of

This paper describes the content of two new introductory freshman courses used both the
Electrical and Mechanical Engineering Technology programs at Penn State. These introductory
courses are required in the first semester for both programs as part of a new curriculum
composing of a “common freshman year” for both the Electrical and Mechanical Technology
programs. 1 The rationale for creating these courses was to provide students with a better broad
overview of both respective fields resulting in students making a more informed choice in
selecting to pursue either an EET or MET degree. Additionally these courses will help inspire
students for future concentrated study by recognizing the end result applications of both
disciplines by studying systems comprising of electrical and mechanical elements.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอกสารนี้อธิบายเนื้อหาของทั้งสองหลักสูตรวิชาฯ เกริ่นใหม่ใช้ทั้งเทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกลและไฟฟ้าโปรแกรมในรัฐเพนน์ เกริ่นนำเหล่านี้หลักสูตรที่จำเป็นในภาคแรกของทั้งสองโปรแกรมเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรใหม่เขียน "ทั่วไปวิชาฯ ปี" ไฟฟ้าและเทคโนโลยีเครื่องจักรกลโปรแกรม 1 ผลการสร้างหลักสูตรเหล่านี้ถูกให้นักเรียนกว้างขึ้นภาพรวมของฟิลด์นั้น ๆ ทั้งในนักเรียนที่ทำให้ต้องรอบคอบมากขึ้นในเลือกไล่ระดับ EET หรือเม็ท นอกจากนี้การที่หลักสูตรเหล่านี้จะช่วยสร้างแรงบันดาลใจนักเรียนศึกษาเข้มข้นในอนาคตโดยประยุกต์ผลสิ้นสุดของการจดจำสาขา โดยศึกษาระบบประกอบด้วยองค์ประกอบเครื่องจักรกล และไฟฟ้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้จะอธิบายเนื้อหาของทั้งสองหลักสูตรเบื้องต้นน้องใหม่ใช้ทั้ง
โปรแกรมวิศวกรรมไฟฟ้าและวิศวกรรมเทคโนโลยีที่รัฐเพนน์ เบื้องต้นเหล่านี้
หลักสูตรที่จำเป็นต้องใช้ในภาคการศึกษาแรกสำหรับโปรแกรมทั้งสองเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรใหม่
การแต่งของ "น้องทั่วไปปี" สำหรับทั้งไฟฟ้าและเครื่องกลเทคโนโลยี
โปรแกรม 1 เหตุผลสำหรับการสร้างหลักสูตรเหล่านี้คือการให้นักเรียนที่มีความกว้างดีกว่า
ภาพรวมของแต่ละสาขาทั้งที่เกิดในนักเรียนทำทางเลือกมากขึ้นใน
การเลือกที่จะไล่ตามทั้ง EET หรือปริญญา MET นอกจากนี้หลักสูตรเหล่านี้จะช่วยสร้างแรงบันดาลใจ
ให้นักเรียนเพื่อการศึกษาที่มีความเข้มข้นในอนาคตโดยตระหนักถึงการใช้งานที่สิ้นผลของทั้งสอง
สาขาวิชาโดยการศึกษาระบบประกอบด้วยองค์ประกอบไฟฟ้าและเครื่องกล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษนี้จะอธิบายเนื้อหาของทั้งสองหลักสูตรใหม่น้องใหม่เบื้องต้น ใช้ทั้ง
ไฟฟ้าและโปรแกรมเทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกลที่เพนน์สเตท หลักสูตรเบื้องต้น
เหล่านี้จะถูกบังคับใช้ในเทอมแรกสำหรับโปรแกรมทั้งสองเป็นส่วนหนึ่งของ
หลักสูตรใหม่ประกอบด้วย " ทั่วไปปีหนึ่ง " ทั้งเทคโนโลยี
ไฟฟ้า และเครื่องกล โปรแกรม1 . เหตุผลในการสร้างหลักสูตรนี้เพื่อให้นักเรียนมีภาพรวมที่ดีของทั้ง 2 เขต
ส่งผลให้นักเรียนให้เลือกข้อมูลเพิ่มเติมใน
เลือกไล่ทั้งอ่า หรือได้ปริญญา นอกจากนี้ หลักสูตรนี้จะช่วยสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนศึกษา เพื่ออนาคต
เข้มข้นโดยการสิ้นผลการใช้งานทั้ง
สาขาวิชาการศึกษาระบบประกอบด้วยองค์ประกอบไฟฟ้าและเครื่องกล .