However convincing Asian parents to

However convincing Asian parents to relax child's education is far easier said than done. Sadly. the result of this misguided rush to send young children to English institutes and preschools often only results in wasted time and money says Korean language scholar Kyung Soon Boo. "Parents ask me how they can improve their children's English. I tell them to just expose the children to English songs and videos to help them become accustomed to the rhythm and intonation of English, but not to make them learn grammar or memorize words. But the problem is that parents want to see concrete improvements in grammar, vocabulary, speaking. and wnting as soon as possible." Perhaps it is the parents who are more in need oflearning something about language education than the children

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม การกระตุ้นผู้ปกครองเอเชียศึกษาเด็กผ่อนคลายเป็นไกลพูดง่ายกว่า ทำ เศร้า ผลของการวิ่งนี้ misguided ส่งเด็กกับสถาบันภาษาอังกฤษ preschools ผลลัพธ์เดียวมักจะเสียเวลาและเงินกล่าวว่า นักวิชาการภาษาเกาหลี Kyung Boo เร็ว ๆ นี้ "พ่อแม่ถามฉันว่าพวกเขาสามารถปรับปรุงภาษาอังกฤษของเด็ก ผมบอกให้เพียงเปิดเผยเด็กอังกฤษเพลงและวิดีโอ เพื่อช่วยให้พวกเขากลายเป็นคุ้นเคยกับจังหวะและสำเนียงภาษาอังกฤษ แต่ไม่ทำให้พวกเขาเรียนรู้ไวยากรณ์ หรือจำคำ แต่ปัญหาคือ ว่า พ่อแม่ต้องดูปรับปรุงคอนกรีตในไวยากรณ์ คำศัพท์ พูด และ wnting โดยเร็วที่สุด" อาจจะเป็นผู้ปกครองที่มีมากกว่าใน oflearning ต้องการบางสิ่งบางอย่างเกี่ยวกับการศึกษาภาษาเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่พ่อแม่ของเอเชียน่าเชื่อที่จะผ่อนคลายการศึกษาของเด็กที่อยู่ไกลพูดง่ายกว่าทำ เศร้า ผลมาจากการเข้าใจผิดนี้เร่งด่วนที่จะส่งเด็กหนุ่มสาวที่สถาบันภาษาอังกฤษและโรงเรียนอนุบาลมักจะผลเฉพาะในเวลาที่สูญเสียเงินและภาษาเกาหลีนักวิชาการกล่าวว่าเร็ว ๆ นี้คยองบู "พ่อแม่ถามฉันว่าพวกเขาสามารถพัฒนาภาษาอังกฤษของเด็ก. ผมบอกพวกเขาเพียงแค่เปิดเผยเด็กเพลงภาษาอังกฤษและวิดีโอเพื่อช่วยให้พวกเขากลายเป็นคุ้นเคยกับจังหวะและน้ำเสียงของภาษาอังกฤษ แต่ไม่ได้จะทำให้พวกเขาได้เรียนรู้ไวยากรณ์หรือจดจำคำ. แต่ ปัญหาคือว่าพ่อแม่ต้องการที่จะเห็นการปรับปรุงที่เป็นรูปธรรมในไวยากรณ์คำศัพท์การพูด. wnting และเร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้. " บางทีมันอาจจะเป็นพ่อแม่ที่มีมากขึ้นในความต้องการ oflearning บางสิ่งบางอย่างเกี่ยวกับการศึกษาภาษามากกว่าเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่เชื่อเอเชียพ่อแม่ผ่อนคลายการศึกษาของเด็กอยู่พูดง่ายกว่าทำ เสียดายจัง ผลของการเข้าใจผิดนี้รีบส่งเด็กสถาบันภาษาอังกฤษและโรงเรียนอนุบาล มักจะส่งผลให้เสียเวลาและเงินที่บอกว่าเกาหลีนักวิชาการภาษาบูคยองซุน " พ่อแม่ถามว่าพวกเขาสามารถปรับปรุงของเด็กอังกฤษผมบอกพวกเขาที่จะเปิดเผยให้เด็กเพลงและวิดีโอภาษาอังกฤษเพื่อช่วยให้พวกเขากลายเป็นที่คุ้นเคยกับจังหวะและทำนองเสียงภาษาอังกฤษ แต่ไม่ต้องให้พวกเขาเรียนรู้ไวยากรณ์หรือจดจำคำ . แต่ปัญหาอยู่ที่พ่อแม่ต้องการเห็นการปรับปรุงคอนกรีตในไวยากรณ์ , คำศัพท์ , การพูด wnting และเร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้" บางที มันอาจเป็นพ่อแม่ที่ต้องสอนเพิ่มเติมในเรื่องการศึกษามากกว่าเด็กภาษา