ObjectivesThe prime objective of Su

Objectives
The prime objective of Suggestopedia is to tap into more of students' mental potential to learn, in order to accelerate the process by which they learn to understand and use the target language for communication. Four factors considered essential in this process were the provision of a relaxed and comfortable learning enviroment, the use of soft Baroque music to help increase alpha brain waves and decrease blood pressure and heart rate, "desuggestion" in terms of the pyschological barriers learners place on their own learning potential, and "suggestibility" through the encouragement of learners assuming "child-like" and/or new roles and names in the target language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์วัตถุประสงค์หลักของ Suggestopedia จะเข้าเพิ่มเติมศักยภาพจิตนักศึกษาการเรียนรู้ การเร่งรัดกระบวนการที่จะเรียนรู้เข้าใจ และใช้ภาษาเป้าหมายสำหรับการสื่อสาร ปัจจัยสี่ที่จำเป็นในกระบวนการนี้ถือว่ามีบทบัญญัติของสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้ และผ่อนคลาย ใช้ดนตรียุคบาโรกนุ่ม ๆ จะช่วยให้คลื่นสมองอัลฟาที่เพิ่ม และลดความดันโลหิตและอัตราการเต้นหัวใจ "desuggestion" ใน pyschological อุปสรรคผู้เรียนตนเองศักยภาพการเรียนรู้ และ "suggestibility" โดยสนับสนุนผู้เรียนสมมติบทบาท "เหมือนเด็ก" หรือใหม่และชื่อในภาษาเป้าหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์วัตถุประสงค์ที่สำคัญของ Suggestopedia คือการแตะลงมากขึ้นของนักเรียนที่มีศักยภาพทางจิตที่จะเรียนรู้เพื่อที่จะเร่งกระบวนการโดยที่พวกเขาเรียนรู้ที่จะเข้าใจและใช้ภาษาเป้าหมายในการสื่อสาร
ปัจจัยสี่ถือเป็นสิ่งสำคัญในกระบวนการนี้มีการให้การเรียนรู้ผ่อนคลายและสะดวกสบายสภาพแวดล้อมการใช้เพลงบาร็อคนุ่มที่จะช่วยเพิ่มคลื่นสมองอัลฟาและลดความดันโลหิตและอัตราการเต้นหัวใจ "desuggestion" ในแง่ของปัญหาและอุปสรรคที่ pyschological เรียนวางบน ที่มีศักยภาพการเรียนรู้ของตัวเองและ "suggestibility" ผ่านการให้กำลังใจของผู้เรียนสมมติว่า "เหมือนเด็ก" และ / หรือบทบาทใหม่และชื่อในภาษาเป้าหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์หลักของ
ซักเจสโตปีเดียคือการแตะลงในจิตใจของศักยภาพผู้เรียนต้องเรียนรู้ เพื่อที่จะเร่งกระบวนการที่พวกเขาเรียนรู้ที่จะเข้าใจและใช้ภาษาเป้าหมายเพื่อการสื่อสาร สี่พิจารณาปัจจัยสําคัญในกระบวนการนี้คือ การผ่อนคลาย และสะดวกสบาย สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ ,การใช้ดนตรีบาร็อคนุ่มช่วยเพิ่มอัลฟ่าคลื่นสมอง และความดันโลหิตลดลงและอัตราการเต้นของหัวใจ " desuggestion " ในแง่ของ pyschological อุปสรรคผู้เรียนสถานที่ศักยภาพในการเรียนรู้ของตนเอง และ " คำแนะนำ " ผ่านการให้ผู้เรียนสมมติว่าเด็ก " ชอบ " และ / หรือ บทบาทใหม่ และชื่อในภาษาเป้าหมาย