Materials and designThe children we

Materials and design
The children were given a battery of tests over the course of five sessions,
each lasting approximately 20–30 min. In all tasks, three practice trials were
given with feedback to make sure that the child understood the procedure.
Some tasks were standardized tests while others were developed by the authors
after extensive pilot testing. The tests were presented to each child individually
in a quiet room. Many of the tests involved interaction with a dog
puppet. With the exception of the rhythm production task, all the musical
stimuli were created with Midilab and were presented on audio tape using
a stereo cassette player at a comfortable volume. The timbre selected for
the musical tasks was that of a piano, because this instrument is probably
most familiar to children. Each child received a sticker book at the beginning
of testing and was allowed to select a sticker to put in his or her sticker
book after completing each task. The tasks were administered in a standard
order, alternating music and language tasks, but the number of tasks completed
each session varied, depending on the attention span of the child. The
common order was Rhyme Generation, Rhythm Production, Blending,
Same/Different Rhythm Discrimination, Oddity, Same/Different Chord Discrimination,
Rosner, Chord Analysis, Wide Range Achievement Test-3
(WRAT) Reading Subtest, Same/Different Melody Discrimination, Digit
Span, Mathematics, and Peabody Picture Vocabulary Test (PPVT). A description
of each task follows.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัสดุและการออกแบบที่
เด็กได้รับแบตเตอรี่ของการทดสอบในช่วงสายและช่วงที่
แต่ละคนเป็นเวลานานประมาณ 20-30 นาที ในงานทั้งหมดสามการทดลองการปฏิบัติที่ถูก
มอบให้กับข้อเสนอแนะเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กเข้าใจขั้นตอน.
งานบางอย่างได้รับการทดสอบมาตรฐานในขณะที่คนอื่น ๆ ได้รับการพัฒนาโดยผู้เขียน
หลังจากการทดสอบนำร่องกว้างขวาง การทดสอบที่ถูกนำเสนอเพื่อให้เด็กแต่ละคน
ในห้องที่เงียบสงบ หลายของการทดสอบที่เกี่ยวข้องกับการมีปฏิสัมพันธ์กับสุนัข
หุ่นเชิด ด้วยข้อยกเว้นของจังหวะงานการผลิตทั้งหมดดนตรี
เร้าที่ถูกสร้างขึ้นด้วย Midilab และถูกนำเสนอในเทปเสียงโดยใช้
เครื่องเล่นเทปสเตอริโอที่ปริมาณความสะดวกสบาย ต่ำที่เลือกไว้สำหรับ
งานดนตรีเป็นที่ของเปียโนเพราะเครื่องมือนี้อาจเป็น
ส่วนใหญ่คุ้นเคยกับเด็ก เด็กแต่ละคนได้รับสติกเกอร์หนังสือที่จุดเริ่มต้น
ของการทดสอบและได้รับอนุญาตให้เลือกสติกเกอร์ที่จะใส่ในสติกเกอร์ของเขาหรือเธอ
หนังสือหลังจากเสร็จสิ้นงานแต่ละงาน งานที่ได้รับยาในมาตรฐาน
เพื่อสลับเพลงและงานภาษา แต่จำนวนของงานที่แล้วเสร็จ
ในแต่ละเซสชั่นที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับช่วงความสนใจของเด็ก
เพื่อร่วมกันเป็นสัมผัสการสร้างจังหวะการผลิต, ผสม,
เดียวกัน / Di ff erent จังหวะการเลือกปฏิบัติ, เหตุการณ์ที่แปลกประหลาด, เดียวกัน / Di ff erent คอร์ดการเลือกปฏิบัติ,
Rosner วิเคราะห์คอร์ด, ความสำเร็จในหลากหลายทดสอบ-3
(WRAT) การอ่าน Subtest, เดียวกัน / Di ff erent Melody เลือกปฏิบัติ, หลัก
ช่วงคณิตศาสตร์และพีบอดีทดสอบคำศัพท์รูปภาพ (PPVT) คำอธิบาย
ของแต่ละงานดังต่อไปนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัสดุและการออกแบบ
เด็กได้รับแบตเตอรี่ของการทดสอบผ่านหลักสูตรจึงได้ประชุม
แต่ละยาวนานประมาณ 20 – 30 นาที ในงานทั้งหมด สามการปฏิบัติการทดลอง
ให้ข้อเสนอแนะเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กเข้าใจกระบวนการ และมาตรฐานการทดสอบ
งานบางอย่างขณะที่คนอื่นถูกพัฒนาโดยผู้เขียน
หลังจากการทดสอบนักบินอย่างละเอียดการทดสอบแสดงให้เด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคล
ในห้องเงียบ หลายของการทดสอบที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์กับหุ่นหมา

ด้วยข้อยกเว้นของจังหวะในการผลิตงานทุกเพลง
อาจถูกสร้างขึ้นด้วย midilab และถูกนำเสนอในเทปบันทึกเสียงแบบสเตอริโอโดยใช้
เครื่องเล่นเทปที่ระดับเสียงที่สะดวกสบาย ท่วงทำนองที่
งานดนตรีที่เปียโนเพราะเครื่องมือนี้อาจเป็น
ที่คุ้นเคยมากที่สุดของเด็ก เด็กแต่ละคนได้รับหนังสือสติกเกอร์ที่จุดเริ่มต้น
ของการทดสอบและได้รับอนุญาตให้เลือกสติกเกอร์ใส่ของเขาหรือเธอสติกเกอร์
หนังสือหลังจากเสร็จสิ้นงานแต่ละงาน งานศึกษาในการสั่งซื้อมาตรฐาน
สลับงานดนตรีและภาษา แต่จำนวนของงานที่เสร็จสมบูรณ์
แต่ละเซสชั่นที่หลากหลายขึ้นอยู่กับช่วงความสนใจของเด็ก
สั่งเหมือนกัน คือรุ่น สัมผัสจังหวะการผลิต , การผสม ,
เดียวกัน / ดิ ff erent จังหวะการเลือกปฏิบัติพิเศษ เหมือน ดิ ff erent
รอสเนอร์ คอร์ดคอร์ด ค่าอำนาจจำแนก การวิเคราะห์หลากหลายวิชา test-3
( wrat ) อ่านฉบับเดียวกัน / ดิ ff erent เมโลดี้เลือกปฏิบัติ หลัก
ช่วง คณิตศาสตร์ และ ทดสอบคำศัพท์รูปภาพพี ( ppvt ) รายละเอียด
ของแต่ละงาน ดังนี้