Gift 4 is only a slight variation o

Gift 4 is only a slight variation on Gift 3, but the rectangular pieces open up many more possibilities. Children may view them as bricks or tiles and they will seem a familiar shape. The two inch cube is again divided into eight pieces, but the pieces have a proportion of 1 to 2 to 4 (1/2" by 1" by 2"). This feature will aid in creating modular constructions and designs, and proportion can be discussed as part of the Forms of Knowledge.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4 ของขวัญเป็นเพียงการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยเมื่อของขวัญ 3 แต่ชิ้นสี่เหลี่ยมเปิดขึ้นเป็นไปได้มากขึ้น เด็ก ๆ อาจดูพวกเขาเป็นอิฐหรือกระเบื้องและพวกเขาจะดูเหมือนรูปร่างที่คุ้นเคย สองลูกบาศก์นิ้วอีกครั้งจะแบ่งออกเป็นแปดชิ้น แต่ชิ้นที่มีสัดส่วน 1 ถึง 2-4 (1/2 "โดย 1" โดย 2 "). คุณลักษณะนี้จะช่วยในการสร้างสิ่งปลูกสร้างแบบแยกส่วนและการออกแบบ,และสัดส่วนสามารถพูดคุยเป็นส่วนหนึ่งของรูปแบบของความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ของขวัญ 4 เท่านั้นเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยเกี่ยวกับของขวัญ 3 แต่ชิ้นสี่เหลี่ยมเปิดโอกาสต่าง ๆ เพิ่มเติม เด็กอาจดูเป็นอิฐ หรือกระเบื้องและพวกเขาจะดูเหมือน รูปร่างที่คุ้นเคย Cube 2 นิ้วอีกแบ่งออกเป็น 8 ชิ้น แต่ชิ้นมีสัดส่วนของ 1 2 4 1 (1/2 " โดย 1 " โดย 2 ") คุณลักษณะนี้จะช่วยในการสร้างโมดูลาร์ก่อสร้างและออกแบบ และสัดส่วนที่สามารถกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของรูปแบบความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ของขวัญ 4 เป็นเพียงการเปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อยบนของขวัญ 3 แต่เป็นชิ้นสี่เหลี่ยมที่เปิดให้บริการเป็นไปได้มากขึ้น เด็กๆอาจดูเขาเป็นก้อนอิฐก้อนหินหรือกระเบื้องปูพื้นและพวกเขาจะเป็นรูปทรงที่คุ้นเคย สองสามนิ้วที่ถูกแบ่งออกเป็นแปดชิ้นอีกครั้งแต่ชิ้นที่มีสัดส่วน 1 ใน 2 ถึง 4 ( 1/2 "โดย 1 "โดย 2 ") คุณสมบัตินี้จะช่วยในการสร้างและการออกแบบการก่อสร้างแบบโมดูลสัดส่วนและสามารถได้รับการกล่าวถึงเป็นส่วนหนึ่งของรูปแบบของความรู้