CAO suggested that some individuals

CAO suggested that some individuals in the Academy appear insensitive to the
experiences others are having, because of their own traumatic experiences.
People almost have an attitude of, ‘well I survived…they can survive…why should I help
them?… I made it through on my own without getting assistance,’ or ‘I was able to make
the cut and be competitive and so should they,’ instead of thinking, ‘I had a horrible
experience, I am going to make sure that other people don’t.’
Rather, I think observing other’s challenges in the Academy may be tapping into their own
trauma and these individuals are really numb to it.
CAO highlighted the point that this kind of psychic-numbing may perpetuate a disawareness,
allowing faculty to treat their colleagues without regard. For example, even when
some faculty are producing good steady work, this often results in a lack of departmental support.
Questioning the fairness of departmental decision-making CAO asked,
Do they [i.e., productive faculty] get all this money and resources and everything? No! it
goes to ______why? Why do you think this person? So what is it that they [mainstream
faculty] see or think that this person is or is not? And, they’ve been wrong on so many
occasions and it’s terrible!

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โจแนะนำว่า บางบุคคลในสถาบันปรากฏซ้อนกับ
ประสบการณ์อื่นมี เนื่องจากตนเจ็บปวดประสบการณ์ได้
คนเกือบได้เป็นทัศนคติของ, ' ดีฉันรอดชีวิต...พวกเขาสามารถอยู่รอด...ทำไมควรฉันช่วย
นั้น? ... ฉันทำมันผ่านในตัวเองโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือ หรือ ' ผมมั่ว
ตัด และสามารถแข่งขัน และอื่น ๆ ควรจะ' แทนที่จะคิด, ' ผมเป็นน่ากลัว
ประสบการณ์ ฉันจะให้แน่ใจว่า คนอื่นไม่ '
แต่ ฉันคิดว่า สังเกตอาจเคาะอื่น ๆ ของความท้าทายในสถาบันที่เป็นของตนเอง
บาดเจ็บและบุคคลเหล่านี้มีจริง ๆ numb ไป
เกาเน้นจุด psychic numbing ชนิดนี้อาจขยายเวลาให้มีการ disawareness,
คณะเพื่อรักษาเพื่อนร่วมไม่ มีสัมมาคารวะทำให้ แม้ตัวอย่าง
บางคณะมีการผลิตงานมั่นคงดี นี้มักจะเกิดการขาดของส่วนสนับสนุน
ซักถามถึงความยุติธรรมของการตัดสินใจส่วนโจถาม,
ทำพวกเขา [เช่น ประสิทธิภาพคณะ] รับเงินนี้ทั้งหมด และทรัพยากร และทุกอย่าง ไม่ใช่! มัน
ไป ___why คุณไม่คิดว่า คนนี้ทำไม ดังนั้น มันคืออะไรที่พวกเขา [จอแจ
คณะ] ดู หรือคิดว่า คนนี้ได้ หรือไม่ และ เคยผิดขอบคุณมาก
โอกาสและของน่ากลัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

CAO ชี้ให้เห็นว่าบุคคลบางคนในสถาบันการศึกษาปรากฏรู้สึกถึง
ประสบการณ์ที่คนอื่นจะมีเพราะบาดแผลของตัวเองของพวกเขาประสบการณ์ที่
คนเกือบจะมีทัศนคติของ 'ดีฉันยังมีชีวิตอยู่ ... พวกเขาสามารถอยู่รอดได้ ... ทำไมฉันจะช่วยให้
พวกเขา? ... ฉันทำมัน ผ่านของตัวเองโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือ 'หรือ' ฉันก็สามารถที่จะทำให้การ
ตัดและจะมีการแข่งขันและดังนั้นจึงไม่ควรที่พวกเขา, 'แทนการคิด' ฉันมีความน่ากลัว
ประสบการณ์ที่ฉันจะให้แน่ใจว่าคนอื่นทำไม่ได้ .
แต่ผมคิดว่าการสังเกตความท้าทายอื่น ๆ ในสถาบันการศึกษาอาจจะแตะเป็นของตัวเอง
บาดเจ็บและบุคคลเหล่านี้เป็นจริงชาไป
CAO เน้นจุดที่ชนิดของจิตใจทำให้มึนงงนี้อาจขยายเวลา disawareness,
ช่วยให้คณาจารย์ในการรักษาเพื่อนร่วมงานของพวกเขา โดยไม่คำนึงถึง ตัวอย่างเช่นแม้
อาจารย์บางมีการผลิตอย่างต่อเนื่องในการทำงานที่ดีนี้มักจะส่งผลในการขาดการสนับสนุนจากแผนก
คำถามความเป็นธรรมของแผนกการตัดสินใจ CAO ถาม
พวกเขา [คือคณะการผลิต] ได้รับเงินทั้งหมดนี้และทรัพยากรและทุกอย่าง ? No! มัน
ไป ______ ทำไม ทำไมคุณคิดว่าคนนี้หรือ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งที่พวกเขา [หลัก
คณะ] เห็นหรือคิดว่าคนคนนี้เป็นหรือไม่? และพวกเขาได้รับไม่ถูกต้องในหลาย
ครั้งและเป็นที่น่ากลัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เคาชี้ให้เห็นว่าบุคคลบางคนในโรงเรียนที่ปรากฏกระแส
ประสบการณ์คนอื่นมี เพราะจากประสบการณ์ของตัวเอง traumatic
คนเกือบมีท่าทีของ ' ฉันรอด . . . . . . . พวกเขาสามารถอยู่รอดได้ . . . . . . . ทำไมฉันต้องช่วย
? . . . . . . . ฉันทำมันด้วยตัวเองโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือ ' หรือ ' ฉันก็สามารถที่จะทำให้
ตัด และสามารถแข่งขัน และดังนั้น ควรที่พวกเขาแทนคิดว่า ' ฉันมีประสบการณ์เลวร้าย
, ฉันจะทำให้แน่ใจว่าคนอื่นจะไม่ '
ฉันคิดสังเกตอื่น ๆความท้าทายในโรงเรียนอาจจะกลายเป็นบาดแผลของตนเอง และบุคคลเหล่านี้จริง ๆ

ชานั้น โจโฉ เน้นจุดที่ชนิดของพลังจิต มึนงงอาจขยายเวลาเป็น disawareness
ให้คณะ , การรักษาเพื่อนร่วมงานของพวกเขาโดยไม่เอาใจใส่ตัวอย่างเช่น แม้บางคณะจะผลิตงาน
มั่นคงดี นี้มักจะผลในการขาดการสนับสนุนของแผนก
ถามความยุติธรรม การตัดสินใจของโจโฉถาม
พวกเขา [ คือ มีประสิทธิภาพ คณะ ] ทั้งหมดนี้ได้รับเงินและทรัพยากร และทุกอย่าง ไม่ ! มัน ______
ไปทำไม ? ทำไมคุณถึงคิดว่าคนๆ นี้ ? ดังนั้น มันคืออะไรที่พวกเขา [ หลัก
คณะ ] เห็นหรือคิดว่าคนๆนี้หรือไม่ ? และพวกเขาเคยพลาดในโอกาสมากมาย
และมันแย่มาก